小刘的孩子上初中一年纪了。为了及时掌控孩子在校的学习情况，小刘在一次家长会上要来了孩子各科老师的手机号码，并嘱咐老师把孩子在校的情况及时反馈给她。
一段时间后，她感觉这办法不错。只要孩子在学校挨了批评，她马上就能知道，等孩子回来她就会再教育一番。
一日小刘收到一条短信：“你的孩子没完成课堂作业老师批评还不服气。”短信来源没有号码而显示为“未知。”小刘疑惑，这是哪位老师？怎么没有号码？于是打开通讯录查看，发现所有老师的号码都被删除了。
小刘的孩子上初中一年纪了。为了及时掌控孩子在校的学习情况，小刘在一次家长会上要来了孩子各科老师的手机号码，并嘱咐老师把孩子在校的情况及时反馈给她。
一段时间后，她感觉这办法不错。只要孩子在学校挨了批评，她马上就能知道，等孩子回来她就会再教育一番。
一日小刘收到一条短信：“你的孩子没完成课堂作业老师批评还不服气。”短信来源没有号码而显示为“未知。”小刘疑惑，这是哪位老师？怎么没有号码？于是打开通讯录查看，发现所有老师的号码都被删除了。
