孩子在青春期到来时，随之而来的是叛逆期。这是一个孩子与家长、老师之间关系发生变化的时期，也是一个孩子开始独立思考、探索自我身份的阶段。在这个过程中，学校如何管教孩子成为了家长和老师们关心的问题。
首先，学校应该建立起一个健康的沟通机制。家长和老师之间应该有常规的交流平台，在孩子出现问题时能够及时进行沟通，并针对性地采取措施。同时，学校也可以组织家长会议或者一些专门的讲座等形式来向家长传达育儿经验和知识。
其次，在课堂上要注意调整教学策略。孩子在叛逆期比较容易分心、缺乏耐心和注意力不集中等问题。因此，老师需要采用一些启发式教学方法，让他们更好地参与到课堂当中，并且要充分尊重他们独立思考和探索自我的需求。
此外，在管理方面也需要采取相应的措施。例如，建立起一套比较完善的管理制度，让学生们在遵守规定的同时也能感受到自己的权利和责任。同时，对于一些严重违纪行为，也需要及时采取惩戒措施，以示警戒。
最后，在家庭教育方面，学校也应该提供支持和帮助。例如，可以开设一些家庭教育课程或者与家长进行一对一的沟通交流，帮助他们更好地了解孩子在叛逆期中所遇到的问题，并提供相应的解决方案。
总之，在孩子叛逆期学校如何管教这个问题上，最关键的是要建立起一个互信、互动、共同发展的关系。只有通过共同努力、沟通协调和互相支持才能更好地引导孩子走向成熟和健康成长。
