在当今社会，思政课已经成为了学生必修的一门课程。然而，对于一些学生来说，思政课可能显得枯燥无味。这时候，让同学们来上台讲授思政课就显得尤为重要。
首先，让同学们来讲思政课可以增强他们的自信心和演讲能力。当同学站在台上发表演讲时，他们需要克服紧张和恐惧感，并且需要用简单明了的语言表达出自己的观点和理解。通过这个过程，同学们可以提高自己的表达能力和语言组织能力。
其次，通过听同龄人的分享与交流，可以更好地激发同学们对思政课的兴趣和热情。同龄人之间有着共通点，在听到自己年纪相仿或者比自己小的同学谈论社会、国家、法律等问题时，会感受到一种近乎于身临其境般的体验。这样不仅可以提高大家与思政课相关话题沟通交流的能力，还可以使大家更好地理解并喜欢上思政类话题。
最后，通过同学们的讲解，可以丰富课堂上的内容和互动。在思政课上，老师通常会讲述一些理论知识、法律规定、社会实践案例等，而同学们则可以从自己的视角出发，分享自己对于这些话题的理解和看法。这样可以增加思政课的多元性，并能够更好地为同学们提供全面了解这门课程所需的知识。
因此，我们应该鼓励学生参与到思政课教学中来。给予他们表达自己观点和想法的机会，让他们在分享中得到成长，在交流中得到启迪，在互动中收获不一样的体验。只有这样，才能真正将思政课打造成一个有趣、有意义、有价值的教育平台。
