学生不学习厌学已经成为一个普遍的现象，这种现象对于教育界来说是一个巨大的挑战。很多老师和家长都感到困惑，不知道该如何处理这个问题。
首先，我们需要了解厌学的原因。有些学生可能因为学习压力过大而产生厌学情绪；有些则可能是由于自身兴趣爱好与所学课程不符而导致的；还有一些可能是由于家庭环境和社会影响等外部因素所致。
针对不同的原因，我们应该采取不同的措施来解决这个问题。如果是由于学习压力过大导致的，那么我们可以通过减轻他们的负担来缓解他们的情绪。例如，安排适当的休息时间、提供必要的心理辅导等。如果是由于课程内容与他们兴趣爱好不符合，那么我们可以尝试利用一些新颖有趣的教育方法来调动他们的积极性。如果是由于家庭环境和社会影响等外部因素所致，则需要家长和社会各界共同努力，创造良好的学习环境。
此外，我们还需要注意到一个重要的问题：学生厌学其实也是一种反抗。在这个信息爆炸的时代，很多学生已经具备了自主思考和选择的能力，他们不再是被动接受知识的对象。因此，我们应该尊重学生的意愿和选择，并且给予他们更多的自由空间。例如，在教学中可以让他们参与决策，让他们拥有更多的选择权。
最后，我们需要认识到：教育不是单方面的传授知识，而是双方共同合作的过程。只有通过师生、家长和社会各界共同努力，创造出更加积极、健康、开放、多元化、富有活力和进步性的教育氛围，才能够真正解决学生不学习厌学这个问题。
