学前教育基本要素包括
学前教育是指针对3-6岁儿童开展的一种教育活动，具有良好的启蒙作用。学前教育基本要素包括以下几点：
一、游戏化教学
学前儿童天性活泼好动，喜欢玩耍和探索，因此在学前教育中应该采取游戏化的方式进行教学。比如，在识字方面可以通过卡片配对游戏、拼音接龙等方式让孩子们感受到学习的乐趣。
二、情境化教学
情境化教学是指将知识融入到实际生活场景中进行教学。比如，在幼儿园中可以布置家庭角、超市角等场景，在这些场景中孩子们可以通过扮演不同角色来体验生活，并在其中获得知识。
三、综合性评价
相比于传统的考试制度，综合性评价更能够反映出孩子们的全面发展情况。因此，在学前教育中应该采取多种评价方式，比如观察记录、自我评价等方式，以更全面地了解孩子们的发展情况。
四、启发式教学
启发式教学是指通过引导和启发的方式来让孩子们主动地探索和学习。在学前教育中，应该注重培养孩子们的自主学习能力，让他们在探索中不断获得新知识。
五、家校合作
家庭是孩子成长的第一课堂，因此，在学前教育中应该注重与家长进行沟通和合作。家长可以通过参加亲子活动、家委会等方式参与到孩子的教育中来，共同促进孩子们的发展。
六、良好的师资队伍
教师是学前教育中最核心的资源。优秀的师资队伍能够为孩子提供更好的教育服务。因此，在学前教育中需要注重对教师队伍的培养和管理，提高其专业素质和服务能力。
综上所述，以上六点是学前教育基本要素的重要组成部分。只有在这些基础上，学前教育才能够更好地为孩子们的成长提供支持和帮助。
