引言
学前儿童艺术教育是指在幼儿园、托儿所等机构中，通过音乐、美术、舞蹈等形式，对学前儿童进行全面的艺术教育。这种教育方式有其独特的特点。
特点一：充满趣味性
学前儿童艺术教育注重培养孩子们的创造力和想象力，因此，在教学过程中不能太过于严谨和死板。老师应该注重游戏化的教学方法，让孩子们在快乐中感受到艺术带来的魅力。
特点二：综合性强
学前儿童艺术教育不仅仅是针对某一门具体的艺术形式进行单一教授，而是涵盖了音乐、美术、舞蹈等多个方面。这样可以让孩子们更全面地认识到各种不同的文化形式，并在其中找到自己感兴趣的领域。
特点三：适应性强
学前儿童艺术教育注重个性化发展，因为每个孩子的兴趣爱好和天赋都有所不同。老师应该站在孩子们的角度出发，根据孩子们的特点来进行相应的课程安排和教学方式。
特点四：情感性强
学前儿童艺术教育是一种高度情感化的教育方式，因为艺术本身就是一种表达情感的形式。在教学过程中，老师应该引导孩子们去感受艺术中蕴含的情感元素，并通过创造、表现等形式来表达自己内心深处的情感。
结论
总之，在学前儿童艺术教育中，要注重培养孩子们的兴趣和想象力，同时也要注重全面性和个性化发展。只有这样才能让孩子们在快乐中收获知识，在创造中找到自信，在表达中释放情感。
