学前教育是指对0-6岁儿童进行的教育活动，它是一个全面而系统的教育过程，旨在帮助儿童发展身体、智力、情感和社交等方面，为他们未来的学习和生活打下基础。
学前教育目标主要包括以下三个方面：
1.身体发展目标
身体健康是人类最重要的财富之一，尤其对于学前儿童来说更加重要。因此，在学前教育中，我们需要通过各种方式，使孩子们能够全面地发展自己的身体。这包括锻炼孩子们的协调性、柔韧性和力量等方面，并且让他们养成良好的生活习惯，如饮食规律和睡眠习惯等。只有在身体健康的基础上，才能更好地进行其他方面的发展。
2.认知发展目标
认知能力是人类智慧的核心所在。在学前教育中，我们需要透过各种游戏和活动培养孩子们对周围事物的认知能力，同时也要引导孩子们思考、探究和发现事物。这不仅有助于培养孩子的好奇心和求知欲，还能提高他们的记忆力、观察能力和逻辑思维能力等。
3.情感社交发展目标
情感社交能力是人类在生活中相处的重要基础。因此，在学前教育中，我们需要通过各种形式的活动，帮助孩子们建立积极的情感态度，并且让他们学会与他人相处。这包括尊重他人、合作精神、沟通技巧等方面。同时，还需要引导孩子们了解自己所处的环境和文化背景，培养其对社会责任和公共意识等方面的认识。
总之，学前教育目标是一个全面而系统的过程，并且需要结合儿童自身特点以及实际情况进行具体操作。只有通过不断地探索和创新，才能更好地促进儿童全面健康地成长。
