国际文凭课程为高中生提供两种不同的课程：文凭课程和职业相关课程。与职业相关的课程为学生提供了在充满挑战的学术框架内发展关键职业技能的机会。它结合了IB文凭课程的课程和动手实践的个性化课程。目前在27个国家/地区提供。跟随海外留学网络，看看您是否合适。
对于那些学校提供与职业相关的课程的学生，以下三个因素可以帮助您决定是否注册。
1.每门与职业相关的课程都提供适合学生特殊需求和兴趣的课程。
本课程将国际文凭组织的主要原则和严谨性与职业教育的实用性相结合。对特定专业感兴趣的学生可以在各自领域的老师和专家的指导下进行探索。
2.本课程的学生必须完成核心课程，与职业相关的研究和至少两门IB文凭课程。
与职业相关的课程的核心课程以技能为基础，包括四个部分：个人和专业技能课程；这是一门独立的反思课程，需要经过很长时间才能完成，重点是学生喜好的职业道德问题；服务学习和语言发展。与职业相关的研究，每所学校的课程都是独特的，旨在为学生做好大学工作，学徒，实习或就业的准备。通过与职业相关的学习，学生可以掌握现实世界中特定于职业的概念和理论。
与职业相关的研究不是由国际文凭组织进行的，而是通过与外部职业培训机构（例如，提供教育，商务和其他领域课程的NAF（国家教育，商业和社区领袖网络）的合作）进行的最后，学生必须从六个主题领域中至少选择两门IB文凭课程：个人与社区，语言描述，数学ib课程介绍，语言与文学，科学与艺术研究。学生应选择适合自己预期职业的课程。在某些学校中，有文凭课程的网络。
3.学校需要学生的成绩。
例如，学校需要向IB报告学生是否满足语言发展，服务学习以及个人和专业技能课程的要求，这些要求是与职业相关计划的核心课程的一部分。
所反映课程的评估涉及学校和IB课程。学校对课程进行评估，但国际文凭组织以A到E的字母单位进行监督和评分，其中A为最高分。完成每门文凭课程后，学生必须参加笔试。这些评估是由外部IB审阅者评分的ib课程介绍，他们的评分从1到7，其中7分是最高分。
对于想要补充传统学习和职业研究实用性的学生，IB职业相关课程可能是一个不错的选择。很少有教育计划能够提供理论知识和实际应用的宝贵结合。但是，在决定是否注册之前，学生应该了解有关学校与职业相关的课程的更多信息。
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