引言
有些孩子特别活泼好动，不喜欢坐在一个地方做事情。对于这样的孩子，家长往往感到头痛无比，不知道该怎么教育他们。今天我要讲的是一个关于坐不住的孩子教育故事。
背景
小明是一个六岁的男孩，非常好动。他喜欢跑来跑去、玩耍、捣蛋，但是不喜欢读书和写字。每次看书或者写作业时，他总是坐不住，总想到处乱走或者干其他事情。
家长采取的措施
小明的家长非常担心他上学后会受到影响，所以开始采取一系列措施来纠正他的坐不住问题。首先他们尝试给小明规定时间表，在特定时间必须完成某项任务。此外，他们也鼓励小明参加一些课外活动如运动或艺术班等来消耗过剩能量。
结果与反思
经过几个月的尝试，小明逐渐变得能够坐得更久，专注于学习和写作业。他的家长也发现，只要让他参加一些有趣的活动，小明就能消耗掉过剩的能量，并且更愿意坐下来做事情。最重要的是，小明开始享受上学和读书了。
结论
对于那些坐不住的孩子，家长们需要采取更多耐心和创造性地方式来教育他们。同时，他们也应该与老师、辅导员等合作，找到适合孩子的课外活动和游戏，以便消耗掉孩子过剩的能量。
总结
教育是一个漫长而复杂的过程，在这个过程中我们需要不断地调整自己的方法以适应不同类型的孩子。针对坐不住问题，我们需要理解并尊重孩子特别活泼好动的天性，并给予他们足够关爱和支持。相信只要我们用正确的方式引导孩子成长，他们一定会变得聪明、自律、有责任感并迎接美好未来。
