和教育有关的古诗词
中国古代文化是世界上最悠久、最灿烂的文化之一，其中不乏与教育相关的优美古诗词。这些古诗词不仅展现了中国古代人们对于教育的重视，更体现了中华民族对于教育的深刻思考和智慧。
《论语》
《论语》是儒家经典著作之一，其中所包含的伦理道德思想对于中国教育具有深远影响。其中，“三人行必有我师”、“学而时习之，不亦说乎”等名言至今仍为人们所传颂。这些话语告诉我们，在学习过程中要虚心向他人学习，在日积月累中坚持练习，才能取得成功。
《千字文》
《千字文》是唐代书法家邢昺所作的一篇启蒙读物。其内容涵盖了经、史、子、集四部书以及天文、地理、礼制等各个方面知识，并以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头。这篇文章语言简练明了，易于理解，为古代教育提供了重要的参考。
《三字经》
《三字经》是中国古代儿童最早的启蒙读物之一。它以“人之初，性本善”作为开头，用简洁明了的语言向儿童传授了基础的道德和知识，如天地、人伦、礼仪等。这篇文章在中国历史上广泛流传，成为中华民族优秀文化遗产之一。
《童蒙养正序》
《童蒙养正序》是清代思想家袁枚所作，并被列入清朝科举考试范围。全文共有十二则故事，主要讲述孝道、忠诚、勤劳等美德。其中“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”一句话至今仍在中国家庭教育中广泛应用。
《礼记·学记》
《礼记·学记》是汉代儒家经典著作之一。它记载了古代儒家学者的学习方法和教育思想。其中“凡学之道,固有所成,无不自生。”、“人皆可为己师，问则明，思则得。”等名言为后来的教育理论提供了重要参考。
以上是与教育相关的优美古诗词，这些经典作品对于中国古代教育起到了深远影响。如今，随着时代变迁，我们也需要在传承中华民族优秀文化遗产的同时，发掘新时代下适合当代教育的新理念和方法。
