张明霞
继大学自治招生之后，高中也对初中招生采用了自治，参加自治招生的高中学校的数量逐渐增加。
父母可能知道高中自主权招生。
首先，高中学校是自治的招生，是自治的。高中学校自主招生的范围和自主主张，他们招募了他们满意的高质量学生。
第二，那些成功通过自主权招生的顶尖学生能够变得自主。这群顶尖的学生尽早明确表示他们将去下一所高中，并对学业计划有了较早的认识。他们参加了激烈的比赛并赢得了青年，这极大地增强了他们的自信心，激发了他们学习的动力。 “信奉独立，赢得生活”，从此树立了自主抓住机遇的意识，他们将来将进入社会，他们适应社会的能力将比同龄人要好。
父母可能不知道。自治是相对的。在自治招生之前和之后，存在更多的自治和非自愿现象。
一、优秀学生的多项选择已成为单项选择，他们的选择是自主的。确切地说，当前的自主权招生打破了原来的前进方向，并缩小了顶尖学生的选择范围。
事实证明，无论是省级重点高中还是县级重点高中，高中自治区招生中的学校，所有通过资格审查的学生都可以参加招聘考试，并且招生考试的时间透明地错开了，学生可以参加几次学校入学考试，学生可以同时被省重点中学和县重点中学录取，最后由学生决定哪个高他们想去的学校。
现在自主招生的培训机构，为了为招生的每所学校招募高素质的学生，独立招生的高中之间形成了恶性竞争。参加自治招生的顶级学生在考试前被自治招生的学校要求自愿参加招生，并单方面向学校保证，他们只会申请另一方的学校。另一方学校只有那些答应进入某些地区的人才能入场。省重点中学给考试时间。为了防止顶尖学生流失，他们还将通知学生同时参加自己的学校考试或面试。县市重点高中或县重点高中明确告知学生和家长，请做出选择。一旦您错过考试或面试，如果省级关键性独立招生测试不及格，则州，市或县级重点中学将不再有优秀注册的机会。给学生。
在这种情况下，大多数顶尖学生都面临自我选择的困难，并且由于选择定位不正确，一些顶尖学生可能在自主学习招生中处于中立位置。情况如下：
A报告了省重点中学，县市重点中学和县级三所重点中学的自主权招生。首先举行县重点高中考试，A参加了县重点高中的笔试。重点县高中的笔试成绩尚未公布。然后，重点省高中和重点地市高中有相同的考试时间，重点县高中也要求通知考生同时参加面试。一个很纠结。如果您参加重点省或重点县的笔试，您将错过重点县的面试。决定参加省重点高中笔试。后来，A未能通过省重点高中笔试，而县重点高中也将A淘汰了，因为A没有参加面试。自治区招生的三个学校都向A关闭了门。
实际上，每个考生都很难估算他可以在哪个独立的招生考试室获胜自主招生的培训机构，对手们在哪里聚在一起，以及对手们报告的是高还是低。这些都是无法预测的候选人。
二、顶尖学生的成长模式是自主的，从自主成长转向野蛮成长。顶尖学生之间的争夺实力已经演变为顶尖学生家庭之间的财力和精力争夺战。自治招生，每所学校都有不同的考试题。为了应付相应的学校自主招生考试，父母会花钱和精力将孩子送到培训机构培训。在自主招生的情况下，培训的机构增加了，父母教育的竞争压力增加了，并且对顶尖学生的学习负担也增加了。
三、农村和偏远小城市中顶尖学生的原始重点高中录取率已被自愿降低。在农村地区相对封闭的信息中，农村父母很少关注一系列有关自治招生的信息，而农村学校对自治招生的参与基本上取决于学校和老师的通知。当农村的顶级学生知道他们想参加考试时，城市的顶级学生已经下载了相应的测试问题进行培训，或者去了培训组织参加了预测试培训。因此，农村地区的优秀学生基本上是根据自己的智商来参加考试的，没有为考试做特别准备的事情。进入自主学习的农村学生的比例很低招生，而自主学习招生则拉大了城乡差距。不仅城乡之间的差距拉大了，同样，大城市和偏远的小城市也拉大了差距。在这种情况下，高子的上升路径变得更狭窄。
四、少数顶尖的学生未能调整他们的心态，他们的学习意识不再是自主的。一些高年级学生由于非考试因素而未能通过自主权招生，并在以后的学习中变得迟钝。例如，上面提到的A由于选择不正确而失败，有些受到选择困难的影响
玩耍的能力，然后他们失去信心，并失去学习的热情。他们仍处于少年时代，面对重大的人生选择而被击败。总有一些脆弱的孩子会感到沮丧，需要学校及其家人的心理辅导。
在五、自治招生之后，一些进入预先录制的列表的学生会放松，并且整个班级的学习风格将不会像以前那样自主和有意识。可以预录的人是每个班级的顶尖学生。他们的地位将影响整个班级的学习风格。一旦他们放松，整个班级的学习风格都会受到影响。此外，通过独立招生的成绩最好的学生，其高中毕业考试成绩也有一定的分数要求，例如面部总分数的85％。极少数通过自主学习招生的优秀学生可能会由于懈怠而未能达到“高中入学总成绩的85％”的要求，从而导致无法进入自主学习招生 ]预录的高中。
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