环境教育是当今社会必须重视的一项教育。在初中阶段，环境教育应该成为学校的一门必修课程。为此，我们设计了一份初中环境教育教案。
首先，我们要让学生了解什么是环境。我们可以用丰富多彩的图片和视频来展示各种不同的环境：山川湖海、城市街道、森林草原等等。通过生动形象的展示，让学生形成对“环境”的概念。
接下来，我们可以引导学生思考自己身处在哪种环境中。有些同学可能住在城市里，有些同学可能住在乡村里。这时候，我们可以让他们分组讨论，在白板上画出他们所生活的地方的地图，并标注出周围的景观和资源。
然后，我们要让学生知道保护环境的重要性。可以从以下几个方面入手：
自然资源是有限的
污染会破坏生态平衡
气候变化影响人类生存
环境问题是全球性的
在讲解这些内容时，我们可以用数据和案例来说明。例如，我们可以引导学生思考，如果人们继续浪费水资源，最终会发生什么样的后果？再比如，我们可以用北京雾霾的案例来告诉学生，空气污染对健康有何种危害。
最后，我们要让学生知道如何保护环境。这里可以采取“小组合作”方式。先让同学分组（每组4-5人），然后为他们分配一个具体的保护环境任务（例如：垃圾分类、节约用水等）。让他们在一定时间内策划出自己的方案，并且在班级中展示。最后由全班投票选出最优秀的方案。
总之，在初中阶段开设环境教育必修课程非常重要。只有通过教育引导孩子们认识到环境保护的重要性，并且掌握相应技能和方法才能更好地促进可持续发展。
