创立幼儿园行为课程的教育家是一位备受尊敬的人物，他的名字是William T. Powers。他出生于美国伊利诺伊州的芝加哥市，从小就展现出了对教育领域的浓厚兴趣。
在大学期间，William T. Powers选择了专攻心理学，并在此领域获得了博士学位。之后，他开始了长达三十年的职业生涯，在此期间，他致力于研究和开发新型教育方法以及帮助解决教育系统中存在的问题。
在20世纪60年代末期和70年代初期，Powers开始关注幼儿园阶段儿童行为问题。当时，很多学前班都没有专门针对行为管理进行授课。这导致了许多儿童出现行为问题，给老师和其他孩子带来了困扰。
Powers意识到这个问题后，开始积极地研究如何通过特定方法来促进孩子们更好地控制自己的情绪、行为和反应。这些方法需要与幼儿园阶段孩子们的特点相匹配，以帮助他们更好地理解如何应对不同情境下的行为。
经过长时间的研究和试验，Powers创立了幼儿园行为课程。这个课程包括许多有趣、互动和适合孩子们年龄段的活动，例如角色扮演、游戏等等。通过这些活动，孩子们可以学会自我控制、情绪管理、社交技能等方面的知识。
这个课程得到了广泛认可，并在全国范围内推广。事实上，许多现代幼儿园都采用了Powers所开发的方法，并将其作为教育计划中不可或缺的一部分。
Powers不仅是一位杰出的教育家，还是一位富有远见卓识和深度洞察力的人。他通过自己长期的研究和实践，为教育领域做出了重要贡献，并帮助改善了成千上万孩子们在幼儿园阶段所面临的问题。
