小学生厌学是一个普遍存在的现象，这对于父母和老师来说都是令人头疼的问题。在我做心理辅导时，遇到了一位小学生，他也面临着厌学的问题。在我的陪伴下，他慢慢地走出了困境。
首先，我与这位小学生进行了对话。通过聊天我发现，他感到很迷茫，并不知道自己想要什么。当问到他最喜欢的事情时，他无法回答。我告诉他：“你应该找到自己喜欢做的事情，并把它当作目标。”
接下来，我让他画了一张画。在画完之后，我们一起分析画中所表达出来的情感和信息。通过这个过程，我发现这个孩子比较内向、沉默寡言，并且容易受到周围环境和人的影响。
基于这些发现，我开始向他介绍如何选择适合自己的兴趣爱好，并建议他多参加各种活动锻炼自己，在其中找到属于自己的快乐。
同时，在解决厌学问题上，我也鼓励他多与同学交流，找到互相学习的机会。我告诉他：“你可以在与同学们一起交流中，发现自己的不足并改正它们。”
除此之外，我还建议这位小学生要养成良好的作息时间和学习习惯。例如每天规律地睡眠时间、按时完成作业以及预留出课余时间去做自己喜欢的事情。
最后，在结束心理辅导时，我鼓励这位小学生坚持自己的兴趣和目标，并提醒他：“不要给自己太大压力，适当放松也是必要的。”
通过这次心理辅导，我帮助这位小学生认识到了自己的问题并且提供了解决问题的方法。我相信，在今后的日子里，他将会对学习有更积极的态度。
