全国中小学继续教育是指为了提高我国中小学教师的职业素养和专业知识水平而开展的一项重要工作。目前，全国中小学教师队伍总人数已经超过1700万，他们是我国基础教育事业的主力军。然而，由于各种原因，包括地域、经济、文化等方面的差异，不同地区和不同层次的中小学教师在职业素养和专业知识方面存在着一定程度的差距。
因此，为了提高全国中小学教师队伍整体素质，推动基础教育事业发展，我国政府大力推进全国中小学继续教育工作，并取得了显著成效。
首先，在政策上，我国已经出台了一系列支持和鼓励中小学教师参加继续教育的文件和规定。例如，《关于加强和改进中小学校长、骨干教师培训工作的若干意见》（以下简称《意见》）明确提出：“应当积极开展各类形式多样、内容丰富、灵活多变的校长和骨干教师培训，不断提高他们的业务水平和管理能力。”另外，《义务教育教师资格条例》规定：“任何一名中小学教师，应该在取得教育行政部门颁发的《中小学教师资格证书》后，每年参加60个学时以上的继续教育。”
其次，在实践上，全国中小学继续教育工作也在不断推进。各级政府和教育部门都积极组织开展了各种形式的培训活动，包括研讨会、讲座、课程培训等。同时，在线上也建立了大量的网络课程资源供广大中小学教师免费使用。
此外，在人才引进和选拔方面，全国中小学继续教育也发挥了很大的作用。通过开展各类竞赛、评选活动等方式，激励和鼓励中小学优秀教师脱颖而出，并从他们中间选拔出更多具有专业素质和职业能力的骨干教师。
总之，全国中小学继续教育是促进我国基础教育事业发展的重要一环。只有不断提高中小学教师的职业素养和专业知识水平，才能更好地适应时代发展的需要，更好地服务于广大学生和家长。相信在全社会的共同努力下，我们一定可以推动全国中小学继续教育工作取得更加辉煌的成果。
