自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童早期被诊断出来。与其他儿童相比，自闭症患者的社交和沟通技能发展缓慢。他们可能表现出以下特征：
1. 社交困难
自闭症儿童往往缺乏与他人互动的兴趣，不会主动和别人打招呼或寻求关注。他们可能不理解其他人的情感和需要，难以理解身体语言和面部表情。
2. 重复行为
自闭症患者倾向于进行刻板、重复性行为，例如摆弄物品或重复说同一句话。这些行为可能有助于安抚紧张情绪或提供安全感。
3. 异常感官体验
许多自闭症儿童对某些声音、颜色或质地过度敏感，有时甚至会引起恐惧。相反，他们可能对其他刺激麻木不仁。
4. 缺乏想象力
自闭症儿童通常缺乏想象力和创造力，很少会进行角色扮演或虚构故事。他们可能只关注事物的表面特征，而不去思考它们的用途或功能。
5. 语言和沟通问题
自闭症儿童可能迟迟不会说话，或者只说一些重复性的短语。他们可能难以理解别人的语言并回应，也可能缺乏与他人交流的动机。
总之，自闭症是一种非常严重的神经发育障碍，给患者和家庭带来了巨大的挑战。虽然目前尚无治愈方法，但早期干预和支持可以显着改善患者生活质量。
