儿童感觉统合评估与训练是指通过各种测试手段来评估儿童的感觉统合能力，并针对测试结果进行相应的训练。感觉统合能力是指人们对于各种不同感官信息的整合、协调和处理能力。这一能力的发展对于儿童的学习、行为和社交等方面都有着重要影响。
在日常生活中，我们可以通过观察儿童的行为来初步判断其感觉统合能力是否正常。比如，如果一个孩子在听到杂音时十分敏感或者不能忍受某些质地或颜色的衣物，可能就存在感觉统合障碍。但是，仅仅凭借外在表现判断往往不够准确，因此需要专业人员进行评估。
目前常用的评估工具包括：威斯康星大学成熟性测验（WISC）、肌张力测量、平衡测试、视觉-空间测试等。这些测试可以全面了解儿童在视觉、听觉、本体感知、运动控制等方面的表现，从而确定其是否存在感觉统合障碍。
如果儿童被确诊为存在感觉统合障碍，那么相应的训练就十分必要。目前，常用的训练方法包括：视觉-空间训练、听觉训练、平衡体位控制训练等。
视觉-空间训练主要是通过各种游戏和活动来提高儿童在视觉-空间方面的认知和处理能力。比如，可以利用拼图、积木等游戏来锻炼儿童的空间想象力和手眼协调能力。
听觉训练则是通过音乐和声音等刺激来提高儿童对于不同声音的识别和理解能力。比如，可以进行一些听辨游戏或者唱歌跟唱活动，帮助儿童更好地感受音乐和声音。
平衡体位控制训练则是通过一系列的平衡测试和活动来提高儿童的平衡感知和运动控制能力。比如，可以进行单腿站立、走直线等活动，帮助儿童更好地掌握身体平衡。
总之，儿童感觉统合评估与训练是一项十分重要的工作。通过评估和训练，我们可以及时发现儿童存在的问题，并针对问题进行相应的帮助和提高。这将有助于促进儿童的全面发展，为其未来的学习和生活奠定坚实基础。
