做温暖的教育者读书笔记摘抄
《做温暖的教育者》一书由台湾知名心理学家洪仁玕所著，主要讲述了教育者应该如何成为一个能够给予学生温暖、帮助他们发掘自己潜力的人。以下是本人对这本书的读后感和摘录。
1. 温暖是可以传递的
在书中，洪仁玕提到了一个实验：研究者请老师在上课前向班里的同学微笑，结果发现这些学生在接下来的课堂上表现得更加积极活跃。这说明了一点：温暖是可以被感受到并且传递出去的。
因此，教育者需要拥有一颗温暖善良、充满同情心和爱心的心，以此来影响学生。只有当我们自己拥有了足够多的爱和包容，才能够更好地去关注和帮助别人。
2. 知道孩子真正需要什么
教育不应该只是传递知识，更重要的是培养学生的能力和人格。因此，作为教育者，我们需要了解每个学生的特点、需求以及潜力所在。
当我们真正关注孩子的内心世界时，就能够更好地发现他们的问题和困难，给予他们正确的指导和帮助。同时，在教育过程中我们也应该尊重学生的意见和想法，并与他们进行良好的沟通交流。
3. 培养学生独立思考能力
教育不应该只是灌输知识，而是要让学生自己去探索、思考和创造。
因此，在教育过程中我们应该引导学生走向独立自主、有思考能力的方向。比如，鼓励他们阅读、写作、参加社会实践活动等等。在这些活动中，学生可以自由表达自己对事物的看法，并从中获得成长。
4. 培养学生积极乐观心态
一个积极乐观、充满信心的心态对于一个人来说至关重要。因此，在教育过程中，我们需要帮助学生树立正确的人生观和价值观。
比如，我们可以告诉他们：失败是成功之母，只有经历过失败，才能更好地成长和进步。同时，我们也应该在学生遇到困难时给予他们正确的指导和支持，并鼓励他们不要轻易放弃。
5. 让爱成为教育的基础
最后，在教育过程中，爱应该成为我们行动的基础。只有当我们真正关注、理解、支持学生时，才能够让他们感受到来自内心深处的温暖和关怀。
因此，在做温暖的教育者时，我们需要付出更多的时间和精力去了解每个学生，并倾听他们的声音。只有这样，我们才能够让每个孩子都感受到自己被尊重、被理解、被关注。
总结
《做温暖的教育者》一书是一本非常值得阅读的心灵启示书籍。通过读这本书，我明白了作为一名优秀的教育者需要具备的素质和能力，也更加明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的人格、能力和价值观。
让我们一起成为温暖善良、有爱心的教育者，给予每个学生最好的关怀和帮助！
