五年级第四篇作文
五年级的学生已经开始接触较为复杂的知识，写作也需要更多的思考和技巧。第四篇作文是一篇记叙文，要求学生通过自己的生活经历来叙述一个故事或事件。以下是我对这篇作文的一些看法和建议。
选择题材
首先，学生可以从自己的亲身经历中选择一个有趣、有意义、有启示性的事件来进行叙述。比如说，某次家庭旅行中发生了什么有趣的事情；在学校里遇到了突发事件而自己挺身而出……这些都是很好的题材。当然，学生也可以从其他来源中获取素材，比如读书、看电影等。
构思结构
其次，写作前要先构思好文章结构。通常来说，记叙文分为开头、中间和结尾三个部分。开头要引起读者兴趣，可以简单介绍背景；中间是主体部分，讲述具体事件或故事；结尾则要总结全文，并给读者留下深刻印象。
语言表达
最后，语言表达也非常关键。学生需要注意遣词造句、字句通顺、语法正确等方面。同时，为了提高文章的可读性和趣味性，学生可以适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
总结
总之，五年级第四篇作文要求学生写一篇有意义的记叙文。在选择题材时要注意它的趣味性和启示性；构思结构时要合理安排开头、中间和结尾三个部分；在语言表达上要注意准确性和趣味性。通过这样的写作训练，学生能够不断提高自己的写作技巧和表达能力。
