第1篇：幼儿园合作方案
幼儿园合作草案
一、合作背景
在少儿电视产业迅速膨胀发展的今天，各大电视台、栏目组以及影视剧组都面临同一个问题：如何寻找少儿演员？因此，便产生了五颜六色的少儿选秀、才艺大赛，通过选拔的方式来弥补空缺，而通过这种短期选拔产生的选手，没通过专业的影视表演培训、没临台经验、表演单
一、模式固定，导致节目的可看性降低，很难挖掘出属于少儿“童年”“童趣”的部分，也导致将很大一批不自信、没基础的孩子拒之门外。
因此，湖北广播电视总台《宝贝乐翻天》少儿主持表演人才基地在武汉成立，成为《宝贝乐翻天》栏目、以及儿童剧演员输出机构。为方便武汉市各个区域学生，基地预计在整个武汉市挑选3-4家中大型幼儿园作为合作单位，达到双赢效应。
二、合作优势
（一）幼儿园的优势
1、提高知名度；
2、为园内学生提供一个展示平台；
3、提高幼儿园的入园量；
4、增加经济收入；
（二）“宝贝乐翻天”少儿影视训练基地
1、借助幼儿园现有的学生资源，为有经济基础及想传媒艺术方向发展的孩子提供就
近平台；
2、在基地中选拔演员，少儿栏目主持人，参与节目录制、儿童剧拍摄；
三、合作方式
（一）幼儿园
1、提供上课场地
2、提供栏目录制场地以及音响设备；
3、协助基地招生；
（二）“宝贝乐翻天”少儿影视训练基地
1、提供师资；
2、幼儿园授权成为“湖北广播电视总台《宝贝乐翻天》少儿主持表演人才基地”；
3、幼儿园获得在《宝贝乐翻天》片尾的冠名权；
（三）利润分配
第2篇：幼儿园家园合作方案
如何促进家园合作
我国著名的教育家陈鹤琴先生说过："幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"新《纲要》也明确指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"随着幼教改革的不断深化，家园共育已成为幼教界的共识，成为幼教发展的大趋势。为了促进家园共育，促进幼儿和谐发展，我们制定了以下家园共育方案。
一、目的：
提高幼儿园教育质量，促进幼儿身心健康发展。指导家长树立家教中的可持续发展观，指导家长掌握科学的家教原则与家教方法。
二、理论指导：
①科学发展观；
②《幼儿园教育指导纲要（试行）》；
③虞国庆厅长在2009年全省教育工作会议上的报告《坚持改革创新推动教育发展》；
④《学前儿童家庭教育》彭建兰胡小萍编著。
四、具体措施：
（一）更新教育观念
1、教师的观念
（1）情感交流是家园有效配合的基础
家园共育对教师提出了新要求，教师要认识到家园共育是幼儿园素质是幼儿园素质教育的必由之路。教师要注重与家长的情感交流，进一步树立服务意识要与家长交朋友、为家长、为幼儿着想，争取到家长的配合。
（2）摆正教师与家长之间的关系
我们要把家长放到与教师同等的地位，本着合作互助的友好态度，才能得到家长的认同和支持。
2、家长的观念
良好的教育应该是社会、学校与家庭教育密切结合，这样才能促进幼儿在原有水平上的提高。《纲要》中明确指出："幼儿园应主动与家长配合，帮助创设良好的家庭教育环境第2篇：幼儿园家园合作方案，向家长宣传科学保教幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。"可见，家庭教育指导工作是幼儿园的一项重要内容，而且关键在于教师，怎样来让家长树立新的教育理念呢？
（1）利用好宣传栏
我们充分利用家园宣传栏，向家长介绍班级近期开展的主题活动的内容、方法及教育意义，让家长了解新型的教育观念、教育模式、教育方式，并可以根据主题参与，提建议。通过宣传栏的充分运用，家长的教育观念、方法就逐步与幼儿相一致，形成教育合力。
（2）开展家长学校
通过建立家庭教育工作制度，成立家长学校，挂牌并定期开展活动，聘请具有丰富教育理论知识、有着先进幼教工作经验的专家和优秀教育工作者不定期地为家长讲课，具体地指导家长，提升家长的理论层次和教育水平。
（3）家园联系册和日常沟通
通过家园联系册的书面对话和口头的直接交流，让家长深入了解自己孩子的优缺点，反思自己在教育中的方法、手段、观念的失误，从而进行改进，掌握正确的育儿方法。
（二）建立规范的家园合作制度
1、充分利用家长教育资源
家长教育资源对于幼儿园来说是一种潜在的优势，我们充分利用家长教育资源来配合幼儿园的教育活动，发挥其潜在的优势，对于幼儿园的工作有着良好的促进效果。
2、成立家长委员会
每学年在各班推选两名家长代表成立家长委员会，参与幼儿园的管理工作，采取定期或不定期相结合的方法，召开家委会，让家长代表了解一学期的幼儿园工作计划，具体目标及措施，听取家委会成员的意见和建议。
3、系统的安排每个学期的活动表
我们在学期初定出一个初步的活动方案，让家长了解幼儿园大概有些什么活动？自己能做什么？需要参与配合什么？
4、开展家长会和半日开放活动
每学期开学初召开一次全园新生家长会，并将班级家长工作纳入了教师考核之中，每学期开学初和学期末各班组织召开家长会各一次。每学期在各班召开一次半日开放活动。请家长来园观看孩子在园的生活活动，听课、评课和孩子们一起游戏，了解幼儿的各种表现和发展情况，亲身感受幼儿在园的成长进步，也及时发现幼儿的不足，同时和教师进行有针对性的联系和探讨，以寻求更有效的教育方法，使教育达到最优化。
5、利用节假日，搭起家园共育的平台。
每年的"三八"妇女节、"六一"儿童节、"元旦"等重大节日，我们都组织家园共庆活动。"三八"妇女节，孩子们给妈妈的一首歌，一个故事，一张贺卡等，表达了孩子们的感激之情、感恩之心。"六一"儿童节是孩子们最快乐的时候，让家长一起来庆祝，观看孩子们自己精彩的演出，家长们也仿佛回到了童年时代，一同沉浸在节日的快乐中。
6、网络上的交流
随着网络的普及，我园创建了网站，开设了网上论坛，来吸引家长参与，开展家园互动，利用网络资源，搜集大量有关幼儿教育的信息和资料供家长学习，更新家长教育观念。有时，我们还将幼儿在园学习、生活的图文发表到网站上，让家长了解孩子在园情况，激发了家长参与教育的积极性。
我们相信，通过这一系列家园共育活动的开展，让家长重新认识幼儿园的教育，对幼儿教师、对孩子都有更加深刻、更加全面的了解。家长的参与也会使我们的教育更加灵活、生动，充满活力，与幼儿园形成强大的教育合力，更好地促进幼儿的发展。
第3篇：与幼儿园合作方案
关于与幼儿园合作“生日宝宝”成长风采摄影活动
协 议 书
合作内容：
1、为每个成长中过生日的小朋友提供优质的摄影服务。
2、记录在读幼儿的成长历程。
3、展现现代幼儿的良好精神风采。
4、展示现代幼儿园的优质服务和人性化的管理。 合作意义：通过园方与贵族宝贝儿童摄影的联合服务提升双方的品牌形象，为孩子提供一个展现美好童年的舞台。甲方：贵族宝贝专业儿童摄影（以下简称甲方）乙方：幼儿园（以下简称乙方）
经甲乙双方友好协商，就双方合作“生日宝宝”成长风采摄影活动达成协议如下：
一、乙方同意甲方以服务式的方式在幼儿园开展“生日宝宝”成长风采设用活动。
二、“生日宝宝”成长风采摄影用活动每月进行一次，当月拍摄下月过生日小朋友的照片，并在下月一号开始展出上月生日宝宝风采照片，展出时间不得少于七天。
三、乙方须在每月一号开始统计当月生日宝宝资料，统计时间不得超过三天，统计完资料需通知甲方取回资料，并由甲方安排拍摄时间。
四、甲方为“生日宝宝”成长风采摄影用活动提供如下资料：
1、“生日宝宝”成长风采摄影用活动资料海报；
2、“生日宝宝”成长风采摄影用活动宝宝报名表格；
3、“生日宝宝”成长风采摄影用展板（展架）一块。
五、甲方为乙方幼儿园“生日宝宝”提供如下服务：
1、免费拍摄服务；
2、每位生日宝宝将获得以幼儿园名义赠送的5×7寸生日照一张；
3、提供优质的影像服务和售后服务。
六、如乙方幼儿园小朋友在订购甲方相册等相关产品，甲方则按标准给予乙方服务费（具体标准见对照表）。
七、乙方幼儿园须配合甲方做好如下服务工作：
1、粘贴甲方提供的活动海报；
2、协助甲方做好生日宝宝资料等级工作；
3、甲方在拍摄生日宝宝照片时，乙方须做好相关协助工作；
4、宣传活动的意义及活动内容；
5、粘贴每位生日宝宝的照片。
八、如因天气原因，导致乙方幼儿园内不能进行拍摄时，可安排小朋友到甲方影楼来拍摄。
九、在拍摄过程中，由甲方负责小孩的安全问题，甲方须拍专人来维护小孩的安全，在拍摄过程中出现的食物，由甲方承担相关责任。
十、合作期间内，甲、乙双方不得随意终止协议，不可抗拒的原因导致活动需终止协议时，甲、乙双方需协商解决。
十一、本协议自年____月____日生效至年____月____日终止，有效期为月。
十二、本协议一试两份，甲、乙双方各一份，具同等法律效力。
甲方代表：
乙方代表：
日
期：
日
期：
第4篇：与幼儿园合作方案
幼儿园合作计划书
琴行介绍: 江阴艺林乐府琴行是集乐器销售，专业教学为一体的综合艺术培训中心。我们拥有精 湛 的 师 资 团 队，齐全的教学设备，独立的教学中心，自创立以来不断秉承推广音乐艺术，培养音乐艺术人才为宗旨。
一：与贵园的合作目的。
二：与贵园的合作项目。（1）已培养全方面人才为目的。
（2）已加强推广贵园和本琴行为目的。（3）已辅助贵园对其扩展为目的。
合作项目主要是已培训乐器为主，因本琴行考虑到幼儿园小朋友的年龄问题，所以主要是以爵士鼓如（图1）、古筝、葫芦丝等较容易上手的乐器的培训。本琴行还可以辅助幼儿园编排节日乐器的演出节目，使其节目更加精彩！如图（2）图（3）。
三：合作资金的投入和分配。
A方案
1、老师的器材使用：因在教学中老师所需器材，所以本琴行规定老师运用器材方面。由贵园提供，可在本琴行最低价购买。
2、培训费用：当面详谈。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，贵园可以把学生带来本琴行购买，本琴行会以优惠价给学生，并给贵园相应的提成。
4、本琴行提供各乐器老师，但具体老师的教学费用，当面详谈！
5、贵园提供上课教室，器材，与演出场地！
B方案
1、本琴行提供：上课教室（本琴行）、器材、专业老师。
2、培训费用：免费6周（一周2节课）。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，本琴行一律优惠打8.5折！
4、贵园挑选有兴趣，有意向的学生到本琴行，享受免费教学！（人数面谈）
5、贵园提供学琴孩子演出场地！
四：具体上课时间 五：合做宗旨。因各方面问题，这需详谈！让音乐属于每一个孩子！
第5篇：幼儿园合作方案内容
2009年度我成长、我快乐活动系列大型少
儿成长风采.摄影展活动方案
一、活动主题：
“我成长、我快乐”少儿成长风采摄影展
二、活动目的：
1、通过活动展示现代幼儿园的办园和教学风采。
2、通过活动展示提升双方品牌形象可共同提高知名度和美誉度。起到一个宣传作用。从而对学校的招生起到一个广面告之的作用。
3、为孩子在幼儿园的生活留下一个永久纪念。
4、为在读的小朋友提供“成长记录”的服务，分享孩子成长的喜悦，关注孩子的成长。记录为每个小朋友在幼儿园的成长历程。
5、展示现代幼儿园人性化服务和教学管理。提高幼儿园美誉度，树立公益形象。
6、通过展示扩大我们的影响,塑造美好品牌形象,争取更多的市民认识、了解、信任我们的品牌！亲身见证我们的实力，从而达到迅速树立我们在XX区的品牌形象，提高知名度！
7、通过展示借此更全面、深人地向市民展示我们的企业文化，企业风采，企业理念。
8、通过本次活动的举办，很好的提供了一个家长怀学校见面交流的机会；建立了一个幼儿园家长与学校交流的平台。促进了家长对学校的了解，加强了家长对学校的认识。同时，小朋友们还能得到XXX专业儿童摄影赠送精美的童年纪念艺术照一张，作为本次活动的留念。上面并且有本幼儿园的宣传内容。（幼儿园的园景、名称、办园宗旨、教育理念和电话地址等）这也是幼儿园的一个形象宣传活动。
三、活动对象：
在幼儿园的所有小朋友
四、活动内容：
1、快乐报名：活动前由幼儿园提前下发活动通知书（通知书由我方提供），并鼓励家长在活动前积极报名参加。
2、摄影互动：报名之后由XX宝贝专业人工作人员对所有报名宝宝统一编号并安排摄影时间。
3、主题摄影：拍摄后活动照片均由家长亲自选取，一周后幼儿园XX宝贝摄影工作人员对所有宝宝照片在幼儿园进行展出。展出结束后照片将免费送给参加宝宝作纪念。
4、开心评奖：活动过程中XX宝贝专业人员将与幼儿园方面对所有参加宝宝进行评奖，最终评出 “幼儿园最乖宝宝”获奖者将获得由XX宝贝专业儿童摄影赠送的礼物。
五、活动程序：
报名、摄影、展出、评奖、送出参加活动小朋友的相片、活动结束。
六、活动奖励：
一等奖：1名、送价值688元相册一本。
二等奖：1名、送价值388元相册一本。
三等奖：2名、送价值120元挂画一本。
XXXX专业儿童摄影2008．8．8
活动合作方案
幼儿合作活动方案
团队合作活动方案
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