兴智家庭教育聊原生家庭对孩子的影响
家庭教育的漫漫长路，每对父母都需要成为学生与老师。而在兴智家庭教育的平台上，这一核心被诠释的近乎完美。有家长找到兴智家庭教育，提及关于原生家庭该如何建立的问题。
期间，她说到的种种，很是令人深思。她说：
因为这几年经常看到原生家庭导致的悲剧，所以自己会特别注重家庭教育。但生活中，孩子领不领情真的是另外一码事......害怕原生家庭带给孩子长期的自卑，我时刻都在实践成长鼓励法；害怕原生家庭带给孩子溺爱的自私，我也时刻注重呵护的尺度。可是，他还是偷偷的在笔记本上写下了：妈妈不爱我，我太窝囊了。
这一份惋惜，来自于这位母亲爱的太偏执。
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不知从何时起，原生家庭成为了家庭教育的热搜词。一看到这个词，它总是伴随着自卑、自残和自杀。糟糕的成长环境，给她们带来了困扰一生的精神内耗。
今年1月24日00:02，河北邢台寻亲者刘学州在微博发布一条长文，以“生来即轻，还时亦净”为标题。文章中，讲述了他自己从出生至今的遭遇：“出生被卖、四岁养父母双亡、在校经受校园暴力、还遭老师猥亵、寻亲被二次遗弃”。文末写道：“阳光照在海面，我也归于大海。从这里结束自己的一生，也带走了这个世界上最美的风景。”
曾关注过这件微博大热搜事件的，相信也都知道他的后续，冰冷且无力的死亡二字。
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一定程度上，让我们总以为原生家庭的伤害，都来自于”差评家庭“，觉得只要避免就行。现实生活却告诉我们，并非如此。文章开头的那位母亲，就是典型的例子。她觉得原生家庭带来的伤害，无非是打骂、不重视或压力式教育造成的结果。也因此，她开始对孩子时不时进行夸赞、无条件欣赏，犯错误时也百般宠爱。
这位母亲的做法，让我想起日本宫崎骏执导的动画电影《哈尔的移动城堡》里说一句话：“爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光欣赏那个并不完美的人。”但真正的爱，是理解、欣赏、鼓励。很多父母要对孩子做到这一点，真的很难。
我们为人父母，真的做到了对孩子的理解吗？毕竟一切的欣赏与鼓励，都要有理解的基础，而不是盲目的顺从。我懂你，是这世上最奢侈的爱，也是每个孩子最渴望的爱。
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理解=当孩子的学生，引导=当孩子的老师。一位心理学老师说过：“当你只注意到孩子的行为时，你就没看见孩子；当你关注孩子行为背后的意图时，你就开始看到孩子了。”
简而言之，我们需要去真正看到孩子的需求和感受，这是鼓励和欣赏的先决条件。孩子的引导教育，则离不开三点：3岁立恩兴智家庭教育聊原生家庭对孩子的影响，6岁立威，12岁立价值。成长的每个阶段，孩子所需要的爱都不一样。
爱孩子是本能，立规矩是责任，有原则的爱才是真爱。有温度和原则的家庭，才能养出有敬畏之心的孩子。立价值，决定的是孩子未来的价值观。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的，他有迹可循，秘诀就在于父母的家庭教育。
最后，愿我们做好自己的同时，也明白如何用心的做好父母，真正去懂得孩子需要的爱，给予孩子因材施教的家庭教育。兴智家庭教育有300余名家庭教育指导师和200余名家庭教育规划师，目前已经支持了超过23万组家庭。未来，兴智教育将继续专注家庭教育领域。
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