幼小衔接说明会
我们知道幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育。两种完全不同的教育方式与环境会使得孩子容易出现注意力不集中，厌学等现象，因此自然需要一个“过渡”来进行衔接，这样才能避免让孩子在真正进入小学生活的时候产生听不懂、跟不上、不适应等情况。
这个“过渡”绝不是一个能够临时突击的短暂过程，需要从幼儿园阶段（包含各年龄段不限于大班阶段）一直持续到小学一年级全学年的长期过程。
所以，关于幼小衔接【共同的期待】高娃幼儿园“幼小衔接”招生咨询说明会启动啦！，无论是从孩子的心理，还是家长的心理，都需要得到科学正确的引领，这样在一定程度上可以避免“盲目”、“盲从”以及“无从下手”，这一阶段的正确的认识非常关键，切不可错过这一段黄金时期。
结合上述情况，高娃幼儿园将面向园内及社会各年龄群体，开展“幼小衔接”专项说明工作。
咨询说明会内容介绍
01
在当前教育环境下，幼小衔接政策的解读
在《规范校外培训机构发展意见》及《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》相继出台后，在中产阶级焦虑下快速发展的幼小衔接市场，貌似又有了更大的焦虑，在当前教育环境下为您解读政策的同时，看高娃如何在政策的引领下为孩子提供更多的幼小衔接的学习资源……
02
高娃幼小衔接教学体系、师资及优势比较
以主要教学课程（纲要内认知内容）、辅助教学课程（五大领域教学）、特色课程（艺术和体能两大体系）、项目教学（围绕能力、思想、习惯方面开展的社会实践活动）建构课程体系。以北京市课题研究员、学科带头人等组建教研团队……
03
重点小学对于幼儿入学前能力发展水平的评价标准分析介绍 （结合当年的实际情况）
结合地区入学形势，为何当年教育系统对于幼儿发展水平的侧重要求，为您理清素质教育的真正内涵意义。引领您如何在幼儿学习习惯、生活习惯、美德培养等方面起到推动作用，如何使幼儿做到“衔接有学”、“衔接有律”为适应小学阶段学习和生活奠定基础……
04
观看幼小衔接教学过程及成果展示
通过观看教学过程，了解高娃幼儿园是如何从思维方式、学习习惯、社会技能等方面帮助幼儿做好从幼儿园到小学的教育衔接的……
05
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