为持续深化初高贯通培养，明晰贯通培养课程实施路径，9月 20日，潍坊十中、潍坊中学举行首次联合教研，就初高贯通课程方案进行论证。两校项目团队成员参会，会议由潍坊十中校长刘素雁主持。
潍坊中学教学服务中心王红蕾主任解读了贯通培养课程方案，重点课程实施步骤进行讲解。方案基于新高考的要求，以面向未来的视角，聚焦学生人文素养、科学素养的培育，系统规划了“ 2+4”培养模式下三大阶段的培养重点、目标和课程实施路径。潍坊中学卓越学院主要任课教师、潍坊十中贯通班主要任课教师就学科拓展课程的实施进行了深入的交流，就学情、学科核心素养培养着力点等问题交换了意见。双方在课程目标定位、内容、方式内在一致性等方面高度契合，就拓展课程的实施方式达成一致【贯通培养】潍坊十中-潍坊中学举行首次联合教研，并将建立常态化联合教研沟通机制，真正实现教研融合、资源共享。
潍坊十中刘素雁校长做总结发言。初高贯通培养的根本和基础是课程，希望两校课程团队同心同向，加强学情沟通和资源共享，提高贯通培养课程的精准性、针对性、系统性，实现学生初、高中“ 1+1>2”的倍增效应，实现学校教育、学生成长的协调发展。
会后，潍坊中学领导和老师走进贯通班，勉励贯通班的同学们志存高远，以梦为马，不负韶华，相约幸福潍中卓越学院！现场阵阵热烈的掌声，传递出孩子们饱满的激情和向梦想出发的勇气！
潍坊十中、潍坊中学首次联合教研标志着贯通培养方案的具体行动有序落地。学校将在探索初高中贯通培养模式深化研究的道路上稳步前行！
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