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_幼儿园利用感恩节,开展了感恩节系列周主题活动,让幼儿懂得感恩,感知来自家庭中的爱、身边人的付出,学着关爱、包涵他人,敬重长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
活动一:《怎样感恩》
孩子们了解感恩节的由来和****俗,理解感恩节的意义,懂得感恩,学会敬重他人。孩子们学会了怎样感恩,知道了怎么样感恩身边的人。
活动二:《感恩家人》
感恩家庭带来的爱,让孩子懂得在家庭中收获爱的同时,也要反馈给家人自己的爱。孩子们都要给父母长辈惊喜,要爱父母、敬长辈。
活动三:《感恩有你》
让孩子们懂得他们不仅仅享受着家庭带给他们的爱,他们身边还有许多为了他们华蜜又安逸的生活静默付出的人,如清洁工人、交警叔叔等。为了答谢环卫工人带给我们清洁的家园,育才新世纪幼儿园的珍宝们一大早就在老师们的陪伴下,沿路找寻辛勤工作的环卫工人,为他们送上细心打算的“热气腾腾”的爱心早餐(如图)。收到孩子们的祝愿和感谢,环卫工阿姨激烈得热泪盈眶。发觉环卫工爷爷、阿姨的双手冰冷,孩子们主动伸出自己热乎乎的小手为他们暖手,给他们拥抱。
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感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关切、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友情;拥有一颗感恩之心,就会拥有欢乐,拥有华蜜。11月23日晚上在园长及总务部的组织下举办了城西幼儿园第一届的感恩节活动,让大家团聚一堂,共同回忆这一年来的历程及各们老师的成长,让彼此相互了解,打快乐扉,在活动中体验感动和真情,心存感恩,回报他人。
这次活动的开场先是主持人简洁的道出了活动的缘由及感恩节的由来,紧接着是进入其次环节《感恩团队》,大家一起观看幻灯片上同事们从刚入园的青涩到今日慢慢成熟的一个成长历程,共同回顾并珍惜幼儿园开园时的辛酸不易到今日的成果;之后全部的新老老师分两排对站,相互赐予最热情的掌声,最真诚的鞠躬,最深情的拥抱,大家眼里都溱满了感恩的泪水,浸在这无言的拥抱中。
每一个环节的后面都有一个感恩卡片时间,主持人随机抽取老师们事先写好的感恩卡片,被抽取到的老师就会上台把自己最想感谢的人及最感动的事与大家一起共享,此时此刻,全部上台来共享的老师们一个个都深情满满的道出自己的真情,情到深处都不禁煽然泪下,我们除了感动还是感动。
第三环节是由曹园长组织的《感恩亲人》,以感恩父母亲人为切入点,以家的文化为引导,作为孝亲文化进行团队建设。有爱就有亲人,身边每一个爱你的和你爱的父母兄妹、同事、挚友、孩子都是我们的亲人,每一个有爱心的人,都应当是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
接着第四环节是全体老师的手语表演《感恩的心》,一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简洁的报恩,它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
第五环节是由张园长组织的《感恩华蜜》,这一环节中张园长还请了几位老师上台来与大家共享了不同的华蜜之道,让大家感慨颇深;因为心中有感恩之情,所以华蜜,那原委什么是华蜜呢?华蜜是一种感觉,要专心去找寻去体会的。
第六环节《感恩同事姐妹》有两个小环节,首先主持人将老师们事先写好的全体同事闪光点的表格收上来,随意选具有代表性的一篇,从头至尾读出来,看看自己在同事眼中是个什么样的人。其次是智力抢答得愿望,每一个抢答正确的老师可以在今日完成一个愿望,其它老师都会尽力满意她。第一位抢答正确的贺青茹老师指派了王小妹老师再现皇后的风采;而其次位抢答正确的熊美琳老师指派了张园长讲一个笑话,幽默的话语引得我们开怀大笑,最终第三位抢答正确的詹珍珍老师指派熊美琳老师来段即兴舞蹈,火辣的舞姿更是引得全场心情高涨。我们有缘聚在一个大家庭里,每一个人都是我的老师、恩人、挚友,所以我们要有一颗谦卑之心,用赞许的目光去发觉身边同伴的特长,爱她呵护她向她学****br/> 最终我们共同为城西幼儿园及这些过生日的老师一起祝愿过了个团聚的生日,感谢城西幼儿园这个大家庭,使我们能像亲姐妹一样相亲相爱,感谢园长及各位老师的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂欢舞蹈》“我们都是好挚友”,感恩着彼此。结尾主持人还给我们宣读了感恩约定八章,我信任我们肯定都能坚持的做下来的。
感恩节活动虽然结束了,但感恩的心恒久存在。这次活动让我们更明白了,生活中那些平淡温馨的故事每天都在接着,只要我们专心感受,专心倾听,就会发觉生活充溢了爱,因为我们学会了感恩。心存感恩,会让一句简洁的话语充溢了奇妙的力气,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充溢爱意的行动,实践于我们的生活中。
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一、活动目的
许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关切和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对将来的生活!
二、活动时间:11月_日
三、活动地点:幼儿园
四、详细支配
老师篇:
《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;
《让爱住我家》;
。
幼儿篇:
、中、大班学唱《让爱住我家》;
,感恩父母;
。
家长篇:
“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、嬉戏:
1、找父母
嬉戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,分辨出自己的父母。
沟通:孩子们是怎样分辨出自己的父母的?找寻什么特征?
2、爸爸妈妈猜猜看
嬉戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。
3、看谁接得多
嬉戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
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