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教师节丨IT培训机构是如何包装讲师的,真实的IT培训讲师什么样?

来源:代理招生网  作者:招生通   2023-04-10 阅读:224

提到IT培训讲师,同学们总会和“技术大牛,行业大咖”等词汇联系在一起,对他们充满仰望。

一是,“讲师”这个词汇自带光芒,学生潜意识里会认为老师是厉害的。二是,培训机构刻意的的包装宣传,将讲师的光芒无限放大。

但是,IT培训讲师真的如宣传所言吗?IT培训讲师到底是由哪些人构成?

01 精通、丰富、负责、多年经验

打开任何一家稍具规模的IT培训机构的招生网站,在展示讲师的页面我们总会看到这样一段话:

讲师介绍:八年从业经验,具备iOS、、Java开发经验,精通、OC、C#等编程语言。曾供职于多家知名互联网公司,任技术总监,主导研发了XX软件。技术功底深厚,从业经验丰富。授课特点:对学生认真负责,对教育有独特见解,知识讲解细致入微,学生能听得懂,用的好,记得牢,深得学生好评。

神奇的是,每一家机构的每一名讲师的简介,仿佛都离不了“精通、丰富、负责、多年经验、技术总监”等词汇。

为什么这样写?因为同学们参加IT培训最看重的是教学质量和就业保障,而讲师的水平则决定着教学质量的高低,优秀的讲师对招生有着直接的促进作用。

但是,优秀的讲师总是少数的,依据二八定律(也被称为 80/20 法则,,是重要的少数的法则,也是因素稀疏的原则),在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。

可在IT培训机构的宣传中,仿佛每一名讲师都非常优秀,这明显不符合已被公认为事实的二八定律。

02 一个大跌眼镜的发现

是定律不对?还是机构说谎?训哥儿通过一个小方法便可带大家查出真相。即打开招聘网站(以智联为例),查看IT培训机构的招聘信息。

首先来看看培训机构最爱宣传的“工作经验”,招聘信息显示,只有1家机构对讲师工作经验的要求是3-5年,其余3家对讲师工作经验的要求都是3年以下,夸张的是有家机构竟然不要求任何工作经验。

颠覆三观有没有?招聘时对工作经验的要求大多数在3年以下,到了官网却摇身一变“平均工作经验8年”,这让训哥儿想起了一个段子:

一名程序员去面试面试官问:你毕业才两年,这三年工作经验怎么来的?程序员答:加班

这样看来,IT培训机构万万是不能去的,加班太严重了,能把一名1-3年工作经验的程序员加成6-8年工作经验的高级讲师。

再来看学历,某些培训机构宣传时不仅会在讲师的工作经验上造假,学历也总爱挂在嘴边吹嘘,比如985,211,计算机硕士等。

但打开招聘信息,对学历的要求几乎是本科和大专五五开,说好的硕士呢?

最后看薪资,招聘信息显示,4家机构中有两家机构给出的薪资是10-15K,并且还是北京地区(10-15K,一般情况下就是10K,工作过的人都懂)。

试问,月薪10K的讲师,确定能教出来月薪过万的学生?没有工作经验的讲师,确定能教出来相当于1-3年工作经验的学生?

是不是有点儿不能接受?但真相往往让人跌破眼镜,“技术总监,平均工作经验8年”怎么来的?虚假宣传!

03

IT培训机构如何包装讲师

上文说到,优秀的讲师对招生有着直接的促进作用,培训机构自然深知这一点。

但是因为优秀讲师不足以及成本问题,某些机构往往选择包装讲师教师节丨IT培训机构是如何包装讲师的,真实的IT培训讲师什么样?,忽悠学生。

和就业薪资一样,IT培训机构对讲师的虚假宣传一般采用两种方法:

第一种是大笔一挥纯属虚构,即伪造学历,工作经验等,学员能看得出来?第二种是断章取义以偏概全,即只展示部分相对可靠的讲师(某些讲师较多的大机构喜欢这样做)。

除了以上两种常规手段,个别机构还会找一些业内名人为其“站台”,即把大咖的资料挂到官网上吸引学生,但这些人并不讲课,就是收钱挂个名而已。

所以,同学们不要过于在意官网上宣传的“名师”,给你讲课的那个靠不靠谱才是最重要的。

04

真实的IT培训讲师什么样

虚假宣传是不是代表着IT培训讲师完全不靠谱呢?当然不是,每一家机构都有好有坏,每一个岗位都有优有劣。

真实的IT培训讲师,训哥儿认为可分为名师,靠谱,不太靠谱, 不靠谱四类。

1、名师,这类讲师在业内具有一定的知名度,网上也有他们录制的教程。技术实力雄厚,讲课经验丰富,一般在知名培训机构担任学科负责人或者自己创办了培训机构,属于站在金字塔尖的极少数。

1、靠谱,这类讲师技术相对扎实,虽然没有太大名气,但为讲课还是绰绰有余,最重要的是他们能够做对学生负责。名师毕竟是少数,真正撑起行业的还要靠这部分不太知名的靠谱讲师。

3、不太靠谱,很多人做讲师并不是因为喜欢教育行业,而是把培训机构当作了养老的地方。这类人有一定的技术功底,但缺乏对新技术的追求,缺乏对工作的激情。

同时,知乎上有个说法,IT培训机构的讲师有很多是被淘汰的技术人员,所言非虚。这类人技术或精力跟不上市场的需求,把培训机构当作了避风港。

对于以上两类,训哥儿不认为他们能够教好学生,所以称之为不太靠谱的讲师。

4、不靠谱,师资不足是每一个IT培训机构扩张过程中都要面临的问题。为了解决这个问题,很多机构会从刚培训的学生中挑出一些作为助教。

如果仅仅是助教训哥儿也不会说不靠谱,但事实上这类人往往会充当讲师的角色。试想,一名刚从培训机构毕业的学生竟然要为另外一批学生讲课,这特么靠谱的了吗?

训哥儿入职到培训机构后才知道竟有这样的事,后来发现很多大学也存在类似情况。唉,教育之悲哀。

训哥儿认为,一名合格的讲师不仅要有丰富的实战经验,而且要有很强的求知欲,并且能够将自己的知识更好的传授给学生。

希望每一名老师都能对学生认真负责,也衷心地祝愿每一名合格的老师教师节快乐~

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