学校美术工作方案气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载集合7篇学校美术工作方案集合7篇光阴如水，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写工作方案了。工作方案的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是精心的学校美术工作方案7篇，欢送大家分享。本学期紧紧围绕我校的教学根本路线，以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作，认真落实我校首个“三年开展规划”的各项主要重点工作，积极强化教学管理，全面调动广阔美术教师的积极性，全面提高专业教学质量。主要工作方案如下：一、加大美术专业教师的课堂教学管理，积极开展教师听课评课活动，大力推广教师示范画制度。新的一年开始，继续抓好专业课堂教学秩序，制定一系列相关管理和奖励机制。充分调动广阔美术教师的积极性，确保专业根底教学，扎扎实实的打好专业根本功，以过硬的专业水平带动广阔美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念，同时根据本校的实际情况，探讨我校今后的美术办学思路。本学期将继续大力开展专业教师示范画制度，以此来提高美术教师的专业根本功，同时来提高广阔美术学生的专业根底水平。
本学期将在5月继续开展专业教师听课评课活动。二、认真指导好高三学生08年专业高考志愿选报工作，力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破。今年是美术学校成立的第二届毕业生，因此志愿选报工作任务尤为重要，我们要召开好高三专业教师会，共同研究今年考试的新政策，认真分析每个学校的招生方案、历年分数线、录取原那么等。同时又要分析高三每一位学生的具体专业和文化课情况，探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报，以减少我校学生“自相残杀”现象的发生，进一步鼓励双优生考名校，力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。三、进一步落实画室专业教师实名制度，使之更加完善。为进一步借鉴其它学校的办学经验，通过画室实名制来调动广阔专业教师的教学积极性和管理责任心；同时开展一系列画室展览活动进行相互交流学习。四、认真总结分析专业高考成果，做好专业合格证的严格登记，大力做好对外宣传。五、大力做好美术招生宣传，并组织好美术专业中考工作。为进一步扩大宣传力度，在四月份将所有专业教师分4到5组下乡进行初三专业辅导，广泛发动初中学生报考我校，同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。组织好我市的美术中考工作。
六、组织好高三教师去峨庄写生和采风活动，并认真举办好风景写生展和摄影展。本学期将根据教体局教研室的工作安排，三月底利用高三教师的教学休闲期，组织老师参加这此业务学习，依此来提高老师们的专业素质。（具体费用）七、认真组织好本学期的期中、期末专业考试。5月初、6月末进行各年级期中和期末专业考试，组织校外美术教师公平、公正、合理的批阅试卷。八、召开各级部专业教师协调会和学情分析会。在4月中旬、6月下旬召开根底年级专业教师协调会，交流总结日常教学经验和存在的问题快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题，分析探讨专业教学的方法快递客服问题件处理详细方法计算方法pdf计算方法pdf山木方法pdf华与华方法下载，研究布置重点生的学习任务，布置下阶段专业教学的工作重点。九、合理调整专业教师工作岗位，提前安排好06级专业教师十、积极营造独特的校园文化气氛，完成校园几处大的宣传壁画，和标语口号，增强校园文化气息。另外，进一步协助其它处室做好各项宣传任务。十一、制定详细的画室管理细那么，加大对画室的管理力度。随着美术班级的不断扩大和，每天画室都有学生上专业课，教具的领取与回收非常，这样不仅直接影响次日上课，而且容易丧失或损坏教具。
因此建议学校领导配备一名专门画具、画室管理员。修订画室管理细那么，并由管理员与各位专业教师签定有关协议，提高画室管理档次。十二、与其他美术名校进行学术交流根据美术教学特点，本学期我们争取到美术办学名校参观学习。学习他们先进的办学思路和严格管理体制，学习他们成功的办学经验，使我校快速走上正规的开展道路。十三、提前做好暑假专业强化班的各组织工作，确保08年强化班全面普及的开展。总之，为了能够更好抓好美术教学，打造即墨特色名校，就要充分调动广阔教师的教学积极性，制定相应配套的办学措施和管理体制。认真抓好今年的美术高考，争取超额完成高考指标。为今年的美术招生奠定根底。新年伊始，万象更新，在阵阵鞭炮声中，新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，特制订本方案。坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教育方针、路线和政策，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，通过标准标准偏差标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，使我校成为有特色的农村学校之一。
我校现有美术教师4人，全为兼职，他们虽有一定的专业素质，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限，这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。全校共有教学班10个，学生500多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学，但是由于受各方面条件的限制，学生知识面狭窄，没有掌握多少美术根底知识和根本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教育工作任重而道远。1、通过常规月查催促教师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使教师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和交流活动，使全校美术教师互相学习，不断提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术气氛。5、通过课内教学活动和课外兴趣小组活动，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和开展学生特长。二月份：1、制订、收缴美术。2、常规月查。三月份：1、举办师生书画展。2、常规月查。四月份：1、听美术公开课。2、举行手工制作比赛、展览。3、常规月查。五月份：1、举办“五·一”、“五·四”专刊。2、常规月查。六月份：1、举办庆“六·一”书画展。2、组织美术期末考核。3、常规月查。七月份：1、撰写美术教学。通过对二期课改的学习、领会和实施，我们力求把美术活动与其它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得开展，为幼儿创设一个优美、利于自身开展的环境。力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、更互动的环境中学得更多的本领。我班两位教师是第一次合作，在工作中力求互相学习、互相切磋。我们对美术都有很大的兴趣，并乐意对美术特色教学进行新的尝试，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平时的工作中，不断汲取别的老师的经验，不断取经，充实自己美术功底。我们也注意自身的素质提高,通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习交流中，对美术教学积累了一定的经验。
本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶艺教学纳入工作的重点。在活动中将更多关注孩子们参与的过程，并及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流，共同探讨并努力研究出适合本班幼儿开展的教学内容，表达自己班级教师的个性和特色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。1、在了解本班幼儿开展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。2、在幼儿的生活中寻找孩子关注的.主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。3、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的区分能力。4、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯学校美术工作计划集合7篇，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。6、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培养孩子欣赏美的能力。
1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况出发设计领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计活动，并及时调整方案。3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。4、认真参与每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。5、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的缺乏。冬娃娃，大头娃娃跳舞表现热闹画面太空的云撕纸粘贴：双层车15秋天的树叶玩色：水彩1216降落伞，热气球学习有规律间隔涂色爱心鱼泥工；点心师团，压，搓技能17水下的画，海洋世界学习涂底色杯花剪纸18小手套，大头娃娃跳舞注意涂色均匀19新年好，拜年用相应的颜色面具20放假了，我想做的事围绕主题，合理安排画面121总复习22总复习德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德育、情境德育总体思路为指导，以学生良好的行为习惯的养成为突破，用美术的形式切实开展各种德育活动。1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想，提高认识。严格遵守《中小学教师职业道德标准》，做到言传身教、教书育人，教学中克服重智育、轻德育，重书本知识、轻社会实践，重死记硬背、轻创新能力的培养，重校内教育、轻校外教育的思想，把学生身心健康成长放在头等重要位置来抓。
2、寓德育于课堂教学之中，使学生的根本道德素质与根本文化素质相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，根据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。(1)在美术备课中，根据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环保教育等。培养学生的创新精神及动脑动口动手等实践能力。(2)在教学过程中，注意培养学生的学习动机，学习态度，学习习惯和良好的学习风气与意志品格。在课堂教学中落实德育目标，做到德育与美术学科教育的渗透。如：环保方面，让学生保护花草树木，让学生保护大自然，亲密大自然。3、深入探求生活德育、情境德育的最正确途径和方法，营造各种德育灵活开展的空间，为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中感悟和成长。(1)让各班、各年级积极行动起来，用学生美术经验来丰富校刊、校园网、黑板报、走廊文化等各种德育活动。让学校每一个角落留下班级美术文化的痕迹，让学生把自己所学的知识应用到社会生活实践中，到达学有所用，学有所长，学有专长，全方位锻炼学生的各种能力。(2)组织学生到室外去采风，写生，让学生画生活、表现自己感兴趣的人、事、景、物，积极在生活中收集素材，并把这些素材加以提炼，提高学生热爱生活的情感。艺术生活而高于生活，让学生的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提高学生的审美素养和气艺术品味，利用一切媒材调动学生的情感，激发他们的创造欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和创造力。
4、以活动为载体，为学生创造各种实践、体验的时机，寓德育内容于各项活动之中。(1)开展手抄报制作比赛、学生艺术作品展示会、美术成果展示会等。培养学生和竞争与交流意识。(2)开展丰富多彩的教学活动，开展为经典诗文、成语故事配画，及德育绘画比赛等，使教学有生气，学生有动力，学习有兴趣，使学生每时每刻都在良好的育人环境里快乐成长。高年级学生思想相对复杂，有的学生已开始进入叛逆期，平日里正面教育活动开展相对不多，在某些方面我们面对的德育教育工作还是很艰巨的。在爱国思想，集体荣誉、尊敬师长、老实守信、遵纪守法方面学生与学生之间的差异不大。这说明高年级学生已经具有了一定的关心时政的意识和思想觉悟，具有正义感、责任心和同情心，法制观念集体荣誉感显著增强，并渴望将来学有所成。结合全员育人有关精神，按照学校德育工作要求，以“学生的根本道德素质同学生的根本文化素质相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加强学生的美育、思想政治教育、品德教育，把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、锻炼学生能力，陶冶学生性情，形成良好的意志品格，重在为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。
在平时的教育教学工作中养成学生的根本道德行为标准，进而在学生心中从小树立正确的政治观和科学的人生观、世界观，为未来的优秀人才和优良的公民打好根底。加强德育根底建设，大胆创新，努力实践，开创美术德育工作特色。通过美术教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育，培养学生热爱民族传统艺术、现代艺术，扩大学生的艺术视野，提高学生的艺术修养，本学期美术教学主要内容以各种根底知识、技能培养为主，根底教学包括欣赏、绘画、手工制作等，教师要注重培养学生的绘画能力和欣赏作品能力，启发引导学生自己动手能力，运用科学有效的学习方法及其学习态度来继续培养学生求知欲，勇于探索，大胆创新。1、寓德育于课堂教学之中，使学生的根本道德素质与根本文化素质相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，根据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。2、在美术备课中，根据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环保教育等。培养学生的创新精神及动脑动口动手等实践能力。3、在教学过程中，注意培养学生的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学习风气与意志品格。在课堂教学中落实德育目标，做到德育与美术学科教育的渗透。
如：环保方面，让学生保护花草树木，让学生保护大自然，亲密大自然。4、深入探求生活德育、情境德育的最正确途径和方法，营造各种德育灵活开展的空间，为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中感悟和成长。例如：组织学生到室外去采风，写生，让学生画生活日记、表现自己感兴趣的人、事、景、物，积极在生活中收集素材，并把这些素材加以提炼，提高学生热爱生活的情感。艺术生活而高于生活，让学生的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提高学生的审美素养和气艺术品味，利用一切媒材调动学生的情感，激发他们的创造欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和创造力。5、以活动为载体，为学生创造各种实践、体验的时机，寓德育内容于各项活动之中。例如：开展手抄报制作比赛、学生艺术作品展示会、美术成果展示会等。培养学生和竞争与交流意识。6、热爱生活，弘扬民间传统艺术对于各民族地区的美术教师来说，掌握一些民间工艺美术的制作方法，提高民间工艺美术的鉴赏能力，对教育学生了解民间工艺美术悠久的历史和光芒的成就，继承和发扬民间优秀传统文化艺术很有现实意义。7、引导学生对民间工艺美术的欣赏和制作，使学生养成耐心、细致、整洁、有方案的学习、生活和工作习惯，同时培养了学生热爱生活，热爱劳动人民，热爱民间传统艺术的思想感情。
8、克服自卑，增强自信。人的素质不仅表现在先天的个性差异上，还表现在后天的开展差异上。学生应所处的生活环境的不同，学习成绩、社会活动能力和心理承受能力的不同，艺术启蒙教育的不同都会产生学生素质的差异性，从而产生强烈的自卑感，对于学习美术缺乏兴趣、失去信心，畏难心理尤其突出。总之，教无定法，重在实效。教师应充分挖掘教材中蕴含着的思想教育内容，根据学校条件结合学生实际情况，采取相应的教法，才能有效的寓德育于教学之中，促进学生整体素质的提高，培养学生全面开展。以小学《美术课程标准》为指导依据，认真贯彻根底课程的决定，围绕区、校“减负提质”工作重点，加大课堂教学的研究与绩校本教研的力度，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过校本教研，开展有效校本研修活动，促进美术教学的开展。本学期以推进课堂教学改革，进行课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促标准，全面实施素质教育，积极推进特色学校的建设。开展课堂教学改革研究、教育教学评价研究，提高教师业务水平和实践能力。1、集体研究制定美术学科教学方案，确定教学内容和教学进度，每位教师写出所教年段的学科教学方案交教导处。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。
2、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的根本功，认真备好上好每一节课，标准常规教育，努力学习美术知识，把提高教师的业务素质落到实处。3、每位教师在教研组内上好一堂研究课，认真听课评价，并做好一份优秀的教学设计，承当一次中心发言。从而全面提高美术学科教师的专业素质和理论水平。4、协助学校搞好特色学校的建设。做好学校各项活动的宣传工作。5、扎实开展学校的特色增彩活动，并与综合学科教师一起座谈和交流活动经验。6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好本学期参加全国第七届少儿美术作品展评的、归类、选送等工作。1.以参加每周一学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅有组织有方案地进行学习。(重点做好校园标准字的书写与落实。)认真做好每次的教研记录。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。2.探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台培养一批美术特长生。3.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。1、讨论制定美术校本研修方案和本学期研修主题。
2、结合本校实际教学情况，修改制定本学期教学方案，积极推进特色学校建设。3、讨论、交流细化艺术团教学方案和“2+2”美术活动方案。4、每周星期一、星期四开展美术艺术活动。1、加强美术教学的常规管理，认真撰写美术教案及教学意图、教学后记，做到教学五认真。2、教师参加全区美术学科研究课活动，积极开展备课研究活动。3、美术老师相互听课，加强交流与讨论，每周至少听2节美术课，认真写好听课评价。4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作，改良课堂教育教学能力，促进课堂教学质量。5、根据学校安排，培训童心书画社的学生为儿童节现场绘画作好准备。1、评课，并与综合学科老师讨论、交流，做好一次中心发言。2、征集全校学生绘画、书法作品，做好参加全国第七届少儿美术作品展评的选送工作。3、积极组织学生参加校、区、全国绘画比赛。4、培训学生，争取在比赛中取得好成绩。5、中国画根本技能培训与欣赏。1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、等资料。2、组织美术期末考核。20xx—20xx学年度下学期学校美术工作方案新的学期，面对美术学科在社会开展，教育改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。
我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高美育教学质量，培养学生的审美，爱美，学美的美肓观。为更好的完本钱学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差异。每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。三、教学目标：１、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。２、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。3、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
4、创造出更多的时机让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。高年级，在课堂教学中要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。四、教学措施：1、区别年级差异，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂气氛，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的开展，同时实现教师与新课程的共同成长。5、注重美术课与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，开展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、认真搞好校园文化建设。协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作。7、定期开展黑板报设计工作。8、抓好美术兴趣小组活动。根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。9、在全校范围内发动学生积极参加区艺术节各项活动。积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。五、教学要注意的问题：注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。总之，本学期的美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做好示范，让学生感受到用心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验，总结经验不耻下问，把那些不利于教学的毛病通通扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为学生开创另一片艺术的殿堂。模板,内容仅供参考
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