洗马乡团林学校2012年中职在高中阶段普及验收年的特定背景下，县政府、县教科局对今年的中职招生工作的重视程度比以往的所有年份都要高。2012我校认真贯彻县政府[2012]140号文件精神和湄教科字【2012】101号文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校97名初中毕业生，有22人升入高中就读，我校中职招生指标为46人，有14人就读于湄潭县职业高级中学本部，11读于省内联办校，16人就读于省外联办校，4人就读于省内中职，人就读于省外中职学校，总计中职招生47人，后期动员仍在进行中。现将我校一些做法简单向大家汇报如下：我们深刻认识到，老师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作才能达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教师、学生及家长对职业教育的认识列为宣传重点工作，首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是我们肩负的神圣使命和光荣任务，是对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是响应国家为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。我校把这种思想教育贯穿于平时的教师学习和学生教育，达到了思想上的高度统一，从中职春季招生以来，在平日工作中，我们积极主动地加强职业教育宣传，组织了学生座谈会，家长座谈会，拉起来中职宣传的横幅，联系我校所在的团结村村委会、双合村村委会协助我们做好家长的宣传，让职业教育观念更好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
《2011年度中职招生工作总结》2011年中等职业教育工作总结根据市、县教育局有关2011年度中等职业学校招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局出发，学校领导认识到位，组织到位，措施到位，落实具体分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展情况简要总结如下：2011年春季学期毕业班学生数为183人，毕业生去向情况：1、高中招生人，其中，毕业生考上贺州高中人，考上昭平中学21人，昭平中学择校生2人。2、贺州市属中等职业学校为61其中就读县职教中心25人；就读梧州经济干校1人；就读西南中专11人；就读桂东机电工程学校4人；就读贺州东南理工学校3人；3、贺州市外的中等职业学校171、多次组织校领导班子成员及毕业老师召开专门会议，详细传达、认真学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。2、制定学校的中职送生攻坚方案，采取有效的措施，努力完成2011年高中、中职送生任务。3、为加强高中、中等职业送生工作的领导，认真落实行政会议精神，安排专人负责，成立了以莫校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。两河乡2011年中职招生工作总结201年，我乡认真贯彻县委、县政府关于抓好中职招生工作的文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全名初中毕业生，有人正线升入高中就读，线下生14人中有13人进入我县中职学校，1人在绵羊职业技术学校就读。
现将我校一些做法简单向大家汇报如下：我们深刻认识到，学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高学生及家长对职业教育的认识列为宣传重点工作，首先把提高干部职工的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是我乡肩负的神圣使命和光荣任务，是作为一乡父母官对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是响应国家为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。乡政府把这方面思想教育贯穿于平时每次村三职干部大会，达到了思想上的高度统一，并使干部职工和三职干部在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育宣传，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。中职招生工作开始后，为确保中职招生任务圆满完成，我乡着力强化了九个方面措施：一是加强领导。乡政府成立了由乡党《2014年中职招生就业工作总结》2014年招生就业办公室工作总结今年以来，按照州教育局“9+3”要求及县教育局的安排部署，安龙职校高度重视中职招生就业工作，坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓，加强组织领导，加大落实力度，全力完成县政府下达的中职招生任务中职招生总结(共10篇).doc，取得了明显实效，现总结如下：截至2014年底，我校中职招生共计1599人，完成下达任务（1500人）的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制、加快学校实训室建设，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求，决定建设学生规模为3000龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修，新的实训楼已投入使用，新食堂已验收，于明年三月份开学正式启用，新教学楼正在建设中，学校新运动场马上开工建设，200多万的汽修设备已到位等，为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模，质量是根本，专业2011的招生工作已经完成。今年的招生工作开展得顺利而圆满，来校报名人数达到了一千六以上，实际到校人数初中生和高中生共有1504人，成功完全学校给定的招生任务，招生人数之多也创株洲之最。从月份开始，招生工作初步展开，进行到现在，历时几乎个月，招生工作一步一步、紧锣密鼓的开展，每个环节紧密相连，各部门恰当衔接，才达到了预期的效果。下面从招生宣传和招生报名情况，来总结一下今年的招生工作。招生宣传是招生工作的重中之重，让学生及家长知道学校、了解学校、信任学校，是招生的关键。今年的宣传分为三部分进行：学校内部宣传、外出去各地市中学宣传及其他形式宣传。
学校内部宣传包括对在校的每位学生和老师做宣传，目的是动员在校学生和老师配合宣传和招生工作。校内宣传（大专部）：从25日开始，4月25日结束，以发资料、做演讲的形式进行。白天去各个办公室给每位老师发宣传资料并做简单的介绍，晚上利用晚自习的时间，下到班上给学生做招生演讲，发资料共计6700左右。中专部学生宣传工作主要以各辅导员为主，由各班辅导员向学生介绍和动员。外出宣传：外出宣传是由各地区教育局组织，各职业院校派老师下到各中学做的形式各异的宣传活动，分为两部分，一部分是株洲地区的宣传；另一部分是湘西的宣传。株洲地区宣传工作是在四区五县陆续展开，分别是炎陵、茶陵、2012年招生工作总结2012年12《2013年职中招生总结》杨家湾中学2013年中职招生工作总结杨家湾中学一直都积极响应上级关于“普及高中阶段教育，推进职业教育发展步伐”的号召，为中等职业教育做了大量的工作。2013月我校接到七星关区教育局下发的《七星关区教育局关于认真做好2013年中等职业教育招生工作的通知》文件后，就依据文件精神全面铺开2013年中职招生工作，现将招生工作情况汇报如下： 根据上级文件精神及七星关区教育局2013 年职高高指标要求， 杨家湾中学2013 年应完成输送中职计划为290 人，依照任务目标， 我校及时严肃地将任务分解到 个毕业班，督促层层落实，认真做好中职送生工作。
为加强对中职招生工作的领导，经学校研究决定特成立“杨家湾中学2013 年中职送生工作领导小组”及工作办公室。 中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，但在小县、穷县，职教招生却是一件难事。近几年来，县实验中学在职教招生工作 中探索“用爱，用情，用心”三用精神，较好地完成了职教招生 任务。 学校除了在“提高认识，大力宣传，强化措施”等方面用力外，更多的是在“三用精神”的指导下，以校委会牵头，校长亲自挂 帅，初三年级组和初三班主任为主体，相关科任教师参与的“责 任链”织成的招生网，一年年，一届届，有力工作，效果也较显 作为教师，目睹一届届因文化成绩不佳的学生在义务教育阶段结束时的无奈和徬徨，我们以为对这一部分孩子就更要施爱。多一 份关爱，就多一种出路，本着这样朴素的道理，全体初三人润物 无声，将空洞的说教落实于每堂课上，每天茶余饭后与学生的沟 通交流之中，常态化的与部分家长交流中。什么是真爱？就是根 据学生实际，根据国情、社情、生情，不盲目，不盲从，用发展 眼光为孩子，帮孩子指明发展方向，并协助他们为之努力，能达 成目标的爱！我们深深感受到对一个初中毕业生来说，最大的“成 长烦恼”莫过于想知道自己是谁？将来想干什么？可以做什么？ 而通过九年义务教育，只能让学生初步了解自己、了解社会、了 解教育，还必须在家长、老师的帮助下，“合适的才是对的”，我 们力图让家长、学生们有这样的价值判断。
学会选择并顺利完成 其人生的初次选择，这比什么都重要！近几年来，学校分管初三 年级校长都要利用校园广播系统，在四月上旬召开两种类型座谈 会，一是部分家长座谈会；二是部分学生鼓劲会。帮助家长解放 思想，树立新型人才观，每个孩子都是独一无二的，都应有完美 的人生。鼓励学生，教会学生“学会选择”，坚信“总有一个地方 属于我”的信念。同家长们说明教育学生的首要问题是品德，品 行乃人生之基，其次是能力，能力乃生存之本。选择合理就能让 每个孩子都拥有生存能力。一个综合能力强，心里充满阳光的孩 子，在学校的成绩不一定 户塬中学2012年职教招生工作总结 户塬中学近几年来高度重视职业教育招生工作，年年积极努力完成县教体局分配的工作任务。现将2012 年的工作主要做法总结如 自从县教体局44 号文件下发后，校委会召开了专题会议组织学 习，明确了今年的工作目标和任务。成立了2012 年职教招生工作 领导小组，由校长汪杰任组长，教学副校长闫乐林、教导主任毛 加喜任副组长，九年级班主任张骋、刘炜、王德平、白忠尧任成 员。同时，制定了班级完成任务的指标和奖惩措施，把职教招生 工作责任明确到人，夯实到位，使这项工作有人抓，有人管。
把 招生工作纳入学校整体工作一同考核量化，和毕业班的教学工作 同等重视，同等奖惩。 校长汪杰高度重视这项工作，多次主持召开专题会，深入班级，深入学生，广泛联系职业学校领导和教师，多方沟通协调，积极 行动开展职教招生工作，创造环境和条件。包抓毕业班工作的教 导主任毛加喜具体负责招生工作的完成和实施。在教职工中，加 强领导，转变观念，提高大家对发展职业技术教育的认识，增强 对职教招生工作自觉性、主动性，切实使大家认识到大力发展职 业技术教育是党和国家的一贯政策，也是实现现代化和改变农村 贫困落后面貌的重大举措。从而在校内形成推动职教招生工作环 境氛围，上下齐 我是来自罗波学校的一位平凡的班主任老师，担任班主任工作6年，在这里我谈不上经验介绍，只能汇报一下我在中职招生工作 中的一点点心得体会。 在2010年中职春招工作中，我们学校超额完成春招任务：41 完成率达到108%，其中我班完成率达到 180%。我想取得这样的 成绩并不代表一个人的努力，它是我们整个招生工作领导小组团 结与汗水的结晶。 在上学期期末，为了贯彻落实好全县中职春招动员大会会议精神，做好2010 年春中职送生工作，我校做了以下工作： 为了保质保量地完成中职春招任务，我校成立了以校长任组长，两位行政任副组长，两位班主任为成员的中职招生工作领导小组， 全面负责本校中职招生工作的领导、安排与实施。
我校在总结前两年招生工作经验的基础上，进一步完善中职招生工作制度，制定了中职招生工作领导组组长、副组长职责，毕业 班班主任及科任教师职责，制定了招生工作奖惩办法。严肃中职 招生纪律。全校教师统一思想，不能进行有损中职招生宣传的活 动，不能私自送生，不能为了谋利而把学生送往其他学校。 为了加强校内宣传，我校召开了三个会议：教职工会、毕业班学生会、毕业班学生家长会。我班还利用主题班会，发挥班团宣传 功能。用会议形式把职教和中职招生的相关政策、规定和信息传 达给教职工、学生及家长。在校外我们针对目标生进行挨家挨户 的宣传。 学校根据实际情况为我们两个班下达了目标任务。我班是住校班，大部分是要升入高中的，因此学校给我下达了10 个目标任务。 虽然不多，但对于我班来说确实很难。因为他们很多都是想升学 的，哪怕的基础差的也不例外，而且家长对他们寄予了很高的希 望。我心里清楚这是一场硬仗，不管多难都得打，而且一
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