1、很多老师感觉168元的方案比39元的方案招生效果要好，主要考虑点是体验课包费用的高低，168＞39，自认为家长付的费用高就更精准一些。方案设定上，按照目前情况来看的话，39元一般建议是3个课时/4个课时，但是168元的话，一般建议是10个课时/12个课时，甚至更多的课时！
2、从课时角度来分析，只有是校区运营过一段时间的，大家都知道，真正能留下来的学员，体验课不需要那么长时间，有的时候试个1课时，家长就能决定是否要报名！
从课程安排次数来分析，39元3课时一般是3次，但是168元12课时的话就需要安排6次，做的只是引流课，加上招收学员是低年龄段的，这周可能上不了课，需要等到下周，结果试听课花费的周期将近一个半月甚至更长时间！而39元的课包，完全可以在一个月内上完！没有转化之前，这个学生随时就会被同行抢走，早点消化掉，才能避免夜长梦多！
3、从隐形成本角度分析，39元的课包，支付给老师的课时费会明显低于168元的课包；上课周期长，每个月人员工资，房租等都是成本；建议快刀斩乱麻，早点消化掉，早点心安，早点回笼资金！
从转化的角度分析，尽管从第2节课开始就可以做转化了，但是168元的家长会怎么想，我们后面还有3次课还没有上，现在还比较早，等等再说吧，非常不利于做转化！
4、从报名家长的角度分析，现在获取信息的渠道太多了，家长工作忙，孩子的课余时间也安排的比较紧，真正有需求的肯定是要做一下对比，但是不会长时间花到体验课上面，反而是那种想蹭课的，支付能力弱一些的，感觉168元真的很划算，报几个这样的课包，不用花大几千甚至上万块钱报一年的了！
5、其实，老师们想推高价课包的主要原因还是使用低价课包引流过来的生源质量不高！主要看什么人去推，到底怎么地推的！如果单纯只是为了数量，忽略引流生源质量，那结果自然不理想！利用优惠活动把蹭课的，老学员，老人报的，买玩具的这些家长都吸引过来，自然数量上去了，但是这些想转化就比较难了！因为压根不是靠课程吸引来的易地推招生拓客分享：168元课包招生方案和39元方案对比分析，是冲着小便宜来的，上门率肯定不高，能有一半上门就谢天谢地了！如果在做之前能把这些事情提前要求到位，加上中间过程的监督，相信结果自然能达到预期！
6、有的机构推0元课包，1元课包也比其他机构推168元课包效果要好，主要是团队责任心不一样！有的单纯只是为了完成数量任务，有的为的是后期留生！课包只是让家长参与的噱头，懂得就懂了！
谁来推，怎么推很重要！
【往期经典文章回顾】
1、想要和得到中间，还有两个字是做到
2、自己家做一场招生为什么不赚钱！
3、影响转化率的因素不仅仅只是活动方案价格！
4、好走的路，一定有坑等你踩
5、从年入百万到负债只需要几个月
6、招生治百病，回款解千愁
7、十一种获取有效客户线索的方法
8、想做好招生一定要具备系统思维
9、1个优质流量＞1000个普通流量
10、做赠品营销招生，不能变成卖玩具的
11、做好地推招生，需要关注的几个方面
12、到底要不要请招生团队？
13、有没有好的招生团队可以推荐？
14、不真实招生的几种情况简要说明
15、招生外包需要注意的几个方面
16、培训机构线上流量和线下流量的差异
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