在生源集中区，人
员密集区，设置招生报名点，进行现场招生，发放宣传彩页扩大宣传面积。
受到了良好的效果。技校教育是以就业导向的，以就业为导向并不低人一等，从舆论导向上引导人们转变成才观念。第三、与当地干部联合，走访当地居民，入户调查。
学校领导老师主动
到当地居民家中走访坐客，与学生、学生家长进行面对面交流将学校基本
情况、专业设置情况、就业方向、招生政策、优惠政策逐
一进行详细介绍。
并且进行现场答疑解惑。受到了学生家长的广泛欢迎与好
评。
第四、在乡镇街道
和主要社区悬挂横幅标语。
学校以“快致富。
学技术”，“xxx县技工学校欢迎你”为口号，定制了一批横幅标语，在
醒目位置进行悬挂。扩大了招生影响力。
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第五、邀请学生、
学生家长到校实地参观考察。
为了增进了解，消
除学生、学生家长内心疑虑，学校特别邀请了一批学员来校实地考察，并
且认真听取学生意见、建议。对专业设置，教学课程，就
业情况进行了详细
介绍。进一步坚定了考生的决心，收到良好效果。
第六、通过电视、
广播、报纸等扩大招生的宣传力度。
在各级领导的重视
和支持下，本校先后通过电视台，当地报纸，广播多途径进行广泛而细致
的宣传，使广大考生多途径的了解到各层次的招生信息。
使信息即使有效的
发布出去。
百年大计教育为本。
今年是十二五规划的开局之年，也是经济飞速发展
之年，技工学校将
继续加大招生力度，弘扬“尊重劳动，崇尚技能”正
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确
的人才观，为本区
经济发展提供有利的人才支持。
二○一一年九月十九日
篇三：技工学校工作总结
技工
学校招生就业工作总结
人才是兴国之本技工学校招生工作总结.docx，富民之基，发展之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分，在提
高本地区自身发展能力，自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。是个农业大县。
农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校教育有着非常重要的意义。
20XX年技工学校
认真贯彻落实自治区《关于做好20XX年秋季学期技工院校学生资助工作》通知精神，在县委、
县政府的高度重视和正确领导下，我校招生工作顺利完成。
一、基本情况
我校技工学校专业
从20XX年开始招生，20XX年学生大部分流失，20XX年技工专业招生为人，今年招生为人。
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招生人数主要分布在食品加工与检验专业和机床切削加工两个专业。
二、主要做法
（一）、招生方面
1、领导重视。
招生工作关系到学
校生存与发展，为此学校领导始终将招生工作列入重要的日程，并成立了以校长为组长的领
导小组。在县委县政府的行政干预下，将招生指标下放到各个乡镇，再由各个乡镇做好家长
和学生的思想动员工作；我们通过各种形式动员全校教职工参与招生的宣传工作，把教师切
身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关
系。增强教职工的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全校
上下主动关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道。
2、加强招生宣传、
积极组织生源。
学校十分注重招生
宣传的工作，校领导明确提出，立足实效，采取多种形
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式，加大招生宣传力度，并对今年招
生工作的特点和
形势做了透彻分析，制订了一整套的招生宣传方案，调动各方面力量，加强招生宣传工作。
为了增进了解，消除学生、家长内心疑虑，学校在书记的带领下，率招生办全体工作人员下
乡，到各个乡镇对家长和学生进行宣讲，宣传国家的资助政策，学校的规模、专业和未来的
就业前景还特别邀请了学员及学员的家长来校实地考察，并且认真听取学生及家长的意见、
建议，对专业设置，教学课程，就业情况进行了详细介绍。进一步坚定了学生的决心，收到
良好效果。
3、精心制作招生宣
传材料。
总结以往招生宣传
工作经验，以学生及家长所关心的热点问题为突破口，认真撰写学校概况及专业介绍的文字
材料，将宣传重点放在我校的办学特色、专业特点和实训操作上。学校招生办下乡发放了生
宣传材料；还以“快致富，学技术”，“县技工学校欢迎你”为口号，定制了一批横幅标语。
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