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云南新东方高中部-高三文化课辅导班
招生对象
高考生、艺考生、体考生
小组课课程特点：
1、提高监管力度。一个人的能力是有限的，一名老师对几十个学生，在平时的管理上不免会出现漏洞，或者有检查不到的地方，特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上，有很多同学钻空子，不完成老师交给的任务。小组课可以完全避免这些问题，一个老师面对4-7名学生，能够随时监督孩子学习，哪项学习任务不完成老师都可以把控，这样使不想学习的学生没有空子可钻，作业也都能完成了。
2、变“要我学”为“我要学”。小组课都是能力程度差不多、课程进度匹配的孩子，更容易形成竞争氛围，共同进步。课堂氛围好，亲密性高。教学可控性强。这样不学习的学生就得跟着学，而且进步很快，教师再加以鼓励，学习积极性就高涨起来，成绩自然也会有所提高。
3、提高学习效率，优化学习方法。在新课程中，增加了许多做一做、想一想、议一议，这些内容如果单个人做要浪费很多时间，进行小组讨论能节省时间，学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法，进行学法交流，比一比谁的方法好，让学生之间取长补短，形成良好的学习习惯，同时也能让学生学会选择与判断什么是有效的，正确的，较佳的的观念与做法。
对于很多的高三学生，想要提升成绩是很迫切的事情，但是高三的知识量比较庞大，各科的的学习难度相应的也会提升，想要提升成绩首先要明确自己学习状况，然后合理分配时间对各科进行查漏补缺，同步提升，也要学会预习，多听多问，知识掌握的牢固做题也会更有效果，相应的成绩也会提升。
高三生活怎么过才好1.你要懂得高三不只是一个年级，而是你通往大学的预备班，不能迷迷糊糊，制定一个合理充实的计划尤为重要，一个预示着光明的目标也必不可少。因为一个是你通往成功的垫脚石，一个是你心中不灭的信仰，你的精神支柱。
2.高三是紧迫的，要珍惜时间。或许就是从踏入高三的班级开始，你们班的每个人都不一样了，大家都开始努力了，哪怕是以前吊儿郎当的孩子也在课上紧盯着老师了，这是一种高三的气氛，无疑是紧张的，然而也是在这种气氛中，大家才进步了。不要浪费那些不该浪费的时间，你永远不知道在你看不到的地方，别人有多努力！
3.有一句话说得好，英雄是伴生的。有一个好的伙伴，生活才会不那么孤独，学习才不寂寞，大家一起奋斗，相互促进，那种感觉是快乐的，并且往往事半功倍。
4.高三的孩子也处于青春期之中，朦胧的爱难免，你应当克制。如果你处于恋爱中，狠狠心告诉他/她，先平淡相处高三这一年，等高考结束再在一起，毕竟比起高考，比起以后，这一年的分开不算什么，而且此情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
以上内容为云南新东培训学校小编老师整理发布，希望对各位高三学子有帮助。
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