首先要知道哪些因素决定了MBA文凭的含金量？
一般来说，在同一学历层次(专科、本科、硕士、博士)以不同的学习形式取得的学位，含金量的差异主要取决于以下6个因素
1.入学考试：通过什么样的入学考试？
2.选拔难度:招生考试选拔难度大学之间的差异
3.培养计划:培养计划有什么区别吗？
4.教师:教师不一样吗？
5.学习过程:学习资源丰富吗？学习参与度如何？素质能力提高了吗？
6.评估标准：取得毕业证书需要通过哪些评估？
弄清楚这些，我们就不难区分它们的区别。
例如，在本科阶段，普通高等教育(全日制)和成人高等教育(非全日制，包括成人教育、自学考试、网络教育、电视大学等)在以上6个方面采用不同的政策、标准和流程，要求差异明显，因此社会对非全日制本科的认可度较差。
新政后，考生MBA文凭含金量主要有两个问题:
全日制与非全日制MBA证书的区别。
同一院校的全日制工商管理硕士和非全日制工商管理硕士在招生考试、选拔难度、培训计划、教师和考核标准等五个方面都执行相同的政策和标准，质量没有不同的要求，所以两者的文凭含金量不会有太大差异。但是学习过程会有所不同，也请考生注意。
MBA和其他全日制文凭的区别。
硕士学位分为两类:学术学位和专业学位，MBA属于专业学位。我们可以分析学术和专业学位:
可见，无论学术型和专业学位都是国家统一招收的硕士研究生，学位要求没有差异，但学术型学位以学术研究为导向，重视理论和研究的专业学位以职业需求为导向，重视实践和应用培养。
然而，由于中国人崇尚学而优则仕的理念，有些人会认为学术学位更高端。这种观念的冲突在一定程度上表明，专业硕士学位的接受必须经历一个过程。经过近年来的发展，我国学术型和专业学位的比例约为1:1，在欧美等发达国家，专业学位的比例已经超过了学术型学位，毕竟服务社会需要更多的专业学位硕士。伴随着经济的不断发展，社会对高端技术和管理人才的需求越来越大，专业硕士在找工作时也会比较有针对性，发展势头在于学术硕士。
举例来说，高校招聘教师，科研机构招聘研究人员，或者企业招聘分析，研发职位等等，都会更倾向于考虑学术学位，因为这些学生具备整理、传递、研究、创新知识的能力。在招聘维修工程师时，工程硕士是一个比较理想的选择；在招聘财务经理/总监时，有多年财务经验和MPAcc学位的人可能会更受欢迎；在招聘管理职位或业务负责人时，更倾向于考虑既有管理思维又有行业经验的MBA，也有不少企业设立了领导发展项目，专门招聘有一定经验和培养潜力的MBA毕业生。
