你不能忘记的是你整洁的作业写作和认真的学习态度。你人性化、冷静、尊重他人、纪律严明、彬彬有礼、严肃认真，成绩优秀。以后一定要大胆主动，动动脑筋，敢于质疑，纠正粗心头发。活泼，有上进心，喜欢学习。所以在这段时间内性能有所提高。但是不自觉，爱玩，不喜欢动脑筋，所以学习没有充分发挥你的能力。如果你在课堂上专心听课，认真做功课，肯定会取得更好的成绩。郭子昂聪明有才，勇于攀登学习的巅峰。强大的动力就是你的动力。你喜欢动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你能专心上课，你的成绩会提高得更多。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育运动，锻炼自己的能力，做一个真正的男人。尊敬老师，有礼貌，热爱劳动，写好作业，认真认真是给老师最深的印象。在学习，您专心听课，按时完成作业。可我总觉得你有点胆小。如果你在学习上努力，做事，放下加速的勇气，不懂就问，那么你的成绩肯定会提高。活泼、活跃的思维是你最大的优势。长期以来，你在学习中变得更加自觉和主动，这段时间你的表现进步了很多。可惜你的功课太草率了。我希望你能纠正这个缺点。你很聪明，但你没有充分利用它。你的能量是分散的。花在学习上的精力并不多。
但有时自我要求不够严格，课堂纪律和意识有待提高。希望你以后能成为更优秀的同学。你是一个比较内向的男孩，但在课堂上，老师能发现你专注的样子，感受到你对知识的渴望。你是个很自觉的学生，就是学习跟不上。希望认真掌握基础知识，多练习，听课同学点评。启明星辅导班学生概况辅导班成绩第三章：研究生辅导班名师评价 把握10+关键点。看完你肯定知道这家伙还是牛，只是他的邓理论差了一点。张金峰：我和包仁从办公室出来，聊了同样的事情。虽然他会吹牛，但也无法掩饰自己比包仁低人一等的本性。刘儒：跛子儒家，西郊队的政经总管，坏话只说一次，陕西官话收到的不妨试一试！卢伟明：西郊队是第一个出来的英语培训评价_English培训班评论，他可能是目前为止受到好评的那个。授课风格修长，是没有基本功的理科生的最佳选择。上他的课，一句话一句话：我想听听，很有意思，所以每次有重大新闻报道：我办公室的同事现在电脑上不播放mp3了，我把卢伟明的录音改了毛的录音，虽然他不会毕业！总标题问题绝对是经典的。他所吹的测验题逃不掉。我给的题主题还是以世界经典为题，不过也是一个笼统的题目。当然，世界经典有什么好处呢？怎么样？其实是浪费时间，最后冲刺就够了！听他的课最不累，多打字吧！杨凤成：毛老师很好，特点就是突出重点，数数，妈的，听了就知道不好了！附：考研英语辅导班主要老师的简短评价：二、王海燕：网上评价还不错，就是不知道这个女人是谁。
13、何迎辉：脚步声传遍全国，水大于实效。 14、陈兰祥：概率论的书大部分都是他写的，内在意义大同小异。学校应该没问题。 15、蔡志华：听陈文登听了多年，学习了陈文登，现在应该和陈差不多了。 16、江苏：武汉创造的数学“神”，以经济发达大省的名义，要一心一意地为全国发力。看看有没有30年的时间。 1 七、赵达夫；学历其实还可以，如果不那么夸张，欢迎九、范培华：研究生文科命题组组长，讲课效果很好。除了数学成绩特别好的学生，文科生最好选他。 20、严守权：文科数学最有名，在学校也取得了不错的成绩。以上仅取自各大考研同学参加辅导班后的反馈和建议，不代表本人观点。这可能是极端的或相关的，~~~~~~~~~ 取消预订是好的！ ！第4条：清华学习吧暑期辅导班学生点评 清华学习吧暑期辅导班学员点评 一个半月的暑期辅导班结束了。作为老师，在教学和与学生相处的过程中，对学生有所了解，现做如下评价。在七年级英语辅导课上，学生陈玉康评价如下： 学生优点：开朗乐观，聪明灵活，反应敏捷。英语学习有一定基础，老师在课堂上问的基本问题，上课容易分心，坐不住，有点懒，作业没有按时按量完成。
老师建议：希望我以后能在学校学习按时按量完成作业，并且更加勤奋。老师我相信如果你能在学习上多花点时间，你聪明的小脑袋一定会让你成为一个优秀的学生。结果会更高。在七年级英语辅导课上，学生胡家军评价如下： 学生优势：课堂成绩不断提高，听力越来越认真，课堂上会积极回答老师的问题。而且老师布置的功课做得很好。几项考试成绩相对提高。老师看到你的进步很高兴。学生劣势：英语基础比较薄弱。刚来辅导班的时候，上课很容易睡懒觉，话也很多，但慢慢有老师建议：希望以后能在学校多读学习的英文书，尽力而为克服课堂上的说话和睡觉 老师相信，在不久的将来，你一定能够通过自己的努力提高英语成绩，给自己一个满意的答案。在七年级英语辅导课上，学生黄锦宇评价如下： 学生优点：有一定的英语基础，能在课堂上积极回答老师的问题，英语发音好，学生的缺点：学习的自主性很差，我有点懒，遇到问题不能想太多，完成作业不是老师的建议：黄锦宇很聪明。如果你有一个聪明的小脑袋，自己去学习，那么在不久的将来，你会有很多大的收获和回报。
老师希望你能静下心来善待学习，把我想学的变成我想学的。渐渐地，你会从学习 那里得到很多乐趣。来吧！七年级英语辅导课，学生黄一帆评价如下： 学生优点：学习自主性好，性格比较安静，能冷静思考问题，学生完成作业的感受 缺点：上课很难集中精神，四处游荡。老师建议：老师希望一帆以后能专心上课学习，做好课堂笔记，力求把每节课学到的知识都理解透彻，并能灵活运用。在年级英语辅导课上，学生何迅成评价如下： 学生优点：英语基础好，反应快，记忆力好。学生缺点：容易做题不认真，课堂过于活跃，比较健谈。老师建议：希望在学习学校，我能静下心来，认真听课，做好课堂笔记，把老师现场讲授的知识彻底领会。不要骄傲，能够小心地处理任何英语学习关于这个问题。老师相信，你聪明的大脑再加上你以后认真努力的工作，会给你意想不到的收获。在七年级英语辅导课上，学生王平评价如下： 该学生的优点：英语基础好，反应快，记忆力好，能在课堂上安静地听，完成作业。学生的缺点：容易做题不小心，学习上易就尝尝吧。老师的建议：老师希望你以后学习能加强你的学习自主权，不要骄傲。幸运的是，在你英文不错的基础上，去学习英语学知识。
老师相信你的努力会给你带来好的学习成绩和回报。来吧！在七年级英语辅导课上，学生魏文的评价如下： 学生长处：英语基础好，性格安静，上课能认真听，功课好，对学生特别好。缺点：老师发现你胆子小，有问题不敢跟老师沟通。老师建议：老师希望大家在学习的过程中善于发现问题，及时解决。在你原有的基础上，老师希望你能对学习在英语这门学科上有更深入的了解。这将使您的成绩在原来的基础上更高。在七年级的英语辅导课上，学生邹思豪评价了这个学生的缺点：上课注意力不集中，有点爱跑，学习自主性差，没有一定的自律。工作完成情况一般。老师建议：以后学习忘记加强学习自治。第五条：一年级数学辅导班学习 报告及分析评论 陈星与一年级数学暑期辅导班同学学习况报与分析杨丽是个很开朗的人，活泼可爱的女孩，能够让我迅速融入一大群，在星辰努力工作，与周围的学生相处融洽。在课堂上，我积极回答问题，反应迅速，但思考问题时思路不清晰，导致部分问题思考不完整。在课堂上做练习的时候，你不够仔细，会犯一些小错误。有时我一次又一次地犯同样的错误，每次复习后我突然意识到。这说明我没有仔细检查和纠正家里原来的错误。建议在错误的问题书中总结常见的错误。有针对性，不要一遍又一遍地犯同样的错误。
在正常的课堂上，我可以活跃课堂气氛，但有时过于活跃，有闲聊的现象，让课堂不够认真，希望克制。总体来说表现不错，每节课效率很高，接受能力很强，平时练习可以保证一定的正确率，一年级的大部分知识都能掌握，可以用灵活。期末考试，杨力得了77分，但他对一维线性方程的掌握还是不靠谱。遇到问题，不能冷静下来仔细思考。当你遇到问题时，你会很空虚。这个习惯不好。建议多练习多做。对于这方面的一些练习，只有克服困难才能提高成绩。最后，希望杨力可以多做课外作业，复习和预习课本内容，特别是如果你很快熟悉起来，大家和他一起玩会很开心。这是值得肯定的，也是对他以后的。然而在工作上，他有一个最大的缺点，那就是他还是不懂事。这让他一生只做自己喜欢的事情，不喜欢的事情就置若罔闻，更不会考虑未来的结果。今年暑假给他补习，感觉他现在对电脑有了“情有独钟”，沉迷于网络游戏。我还没有理解学习的重要性，对学习没有积极的态度。这让他在课堂上总是无法冷静下来，非常浮躁。当他接他回答问题时，他并没有认真考虑。许多问题脱口而出；有时他在课堂上感到很痛苦，一直在想。下课要多久才能结束，所以他的上课效率不是很高。
虽然他在一系列暑期辅导中学到了很多东西，但他能以这种方式学好、学好，也并不容易。归根结底，还是因为他的无知。我想这应该是因为他从小生活环境很好，没有太多的困难。所以，作为孩子的家长，我觉得是时候严格管教他了：首先要控制孩子在电脑上的时间。作为家长，平时要忙于自己的事业，不可能一直呆在电脑前。因此，我认为最好为计算机设置一个密码。每个周末，家长可以给孩子分配一个学习任务（比如：做完课堂作业，做几篇课外练习试卷等）。如果孩子能做完，让他适当放松，玩电脑。这可以激励孩子积极完成学习任务；那么平常不要什么都跟从孩子的心。适当的给予可以让孩子明白事情来之不易，帮助他更快地成熟。一个每天都打发时间的人，一年后只会老一岁。希望孙浩哲每天都能充实自己的生活，吃一口，长一口智慧，每年都有很大的进步，和赵浩宇一起，是一个聪明活泼可爱的男孩子。刚开始不熟悉环境的时候，他比较内向，但在熟悉了几天之后，他的讲话也越来越开放了。在课堂上，赵昊宇可以积极参与其中。他总是第一个举手在黑板上做功课，可见他的反应很快。摘要：英文培训班评论）他很勇敢。
但是当他在做课堂练习时，他似乎没有灵感。他总是一问一答。他有一种对答案的依赖感，害怕犯错。建议家长将平时给孩子买的练习题答案保留一段时间，每次等孩子完成一章练习题，再让他改正答案，让他能干掉整个夏天的正确答案培训中，我了解赵昊宇喜欢宠物，有时他会和我们分享一些关于他和宠物的事情，大家有兴趣听听；同时，他也喜欢收集昆虫标本，有时也带着他的收藏。让我们介绍一下昆虫的小盒子。这些爱好很好，但值得注意的是，他有时会带一些课外书籍到课堂。星辰教室人少，很容易被我发现拦住，但在学校就不一样了。一个班的人很多，一个老师很难找到一点动作。我觉得这个习惯不好，上课要认真听老师讲。课外多看课外书比较合适，否则事半功倍。因此，最终测试得了85分。从论文来看，一年级的整体知识还是不错的。唯一不好的是一维方程。希望回家后能自己复习一下，多花点时间。以上。新知识总是很快忘记，我们把四个月的课压缩成一个月，这就需要孩子们回家自觉复习，多做练习，如果课外不巩固，很难提高。
兴趣和习惯的培养-----赞老师“太棒了！”我女儿在吴汉华一号宿舍寄宿三年级。九月的第一周，女校召开了家长会。班主任突然想用英语，把老师讲的1个小时的演讲翻译得很流利。还用了一些成语来概括老师的演讲。内心的喜悦之余，更是满满的感恩！特别感谢 Lide教育ABC Kids ！六岁的时候，她跟着老师学习，从简单的字母A-B-C-D学习开始到现在。每次她去上英语课都很开心。生动活泼、风趣幽默、博大精深的教学方法激发了她对英语学习的浓厚兴趣和热情，也培养了她良好的英语学习习惯。 “老师从一年级就进入了立德教育，开始跟着老师学英语。今年已经是第三年了。从灵童开始，老师就非常注重发音和写作课后，自然拼音和国际音标都相当扎实，这些都为后期学习的新概念打下了扎实的基础。小宝在这里学习很开心，每次都有提前上第一排，也很喜欢余老师。谢谢李德教育ABC少儿英语，也感谢余老师！通过一个新概念和基础语法课学习，贾易的英语进步了很多，她学习对英语的态度我也变了很多，以前一直提不起兴趣，现在在老师的指导下我的能力真的提高了学习，我有了掌握了很多方法，听、读、记、写都更轻松，我充满自信。 , 有了自信，学习 更感兴趣了。
感谢于老师独特的教学方法和细心的教学。 ABC已经学习英语两年了。从流利到新概念，我不能说我学到了很多，但至少在Fish老师灵活、生动、有趣的课堂上，我对英语产生了浓厚的兴趣。我相信叶红宇在ABC。在老师的指导下，我会越来越喜欢英语。谢谢ABC，谢谢ABC老师，谢谢！ ……”每当手机上播放这段优美的英文文字时，我都会感谢大三时培养我的朱老师。第一次去立德教育时，遇到了这么多陌生的同学。我很紧张，坐在那里感觉很孤独，但过了一会儿，我被朱老师幽默的话语感染了。渐渐地，我也放松了，逐渐融入了这个大群体。从那时起，我就爱上了英语，我爱上了朱老师的课风格。在漫长的英语学习之旅中，我告诉新朋友，在学习英语的时候，“兴趣是最好的老师”是件好事。确实，如果是你的话你不感兴趣，怎么去钻研？这里，我推荐以下学习：幸好，我选择了你---致立德教育九年，我们一直是父母有幸见证了立德教育的发展，每位老师对孩子的无私奉献和真诚关怀，这是一个老师的团队有理想和信念、有道德情操、有扎实知识和爱心的人。感谢老师们！你辛苦了！向你们的坚持致敬！孩子从幼儿园开始就由朱老师执教，很荣幸成为朱老师的第一个学生。现在是武汉外国语学校二年级的他，就是朱老师。新颖活泼、易学易学、循序渐进的教学方式，为可爱的孩子们打开了快乐学习的大门。从此，孩子们被深深吸引，在轻松的氛围中学习语言知识学习。
先生朱老师多年来培养了孩子们的早读习惯、应试技巧和语法。非常感谢我九年前的决定——选择立德就是选择卓越。孩子们一点一滴的成长进步，凝聚着李德教育老师的辛勤付出。发自内心的感谢他们！ ABC学习英语氛围很好，发音准确。 LULU很开心，进步很大。老师，谢谢！又是一年的开学季。转眼间，孩子在李德教育学习已经三年多了。看到孩子一开始变得不自信和胆小，现在变得大方、主动；从他第一次开始学习英语开始。我不敢说话，现在我愿意表达自己，在课堂上活跃，并主动观察孩子的进步。作为家长，我感到非常欣慰。我很感激我为我自己和我的孩子选择了 Lide教育。 ！孩子在二年级暑假的时候，发现身边很多同龄的孩子都开始上各种文化培训班。一个偶然的机会，听说离家不远的地方有一个特别的培训。 机构——ABC英语培训（立德教育的前身），我和孩子抱着试一试的心态听了一节课。孩子立马说很喜欢，尤其是孩子喜欢可爱又友善的朱老师，每次上课前都吵着要早点走前排。我举起双手，在课堂上发言非常积极。过去，儿童无法使用这些操作。一段时间后，我发现一些和我女儿同年级的孩子在其他培训机构似乎有更多的知识，课后我要完成很多作业。担心孩子跟不上进度，学的太少。我和朱老师交流了这些担忧。朱老师当时跟我说：孩子现在才接触英语，还在启蒙阶段。未来有很多知识需要学习。现在要让孩子喜欢英语，敢于说英语，养成良好的学习习惯和态度。最重要的是，学习 是一个循序渐进的过程。不可能在一夜之间完成。关键是打好基础。 学习以后起床会更容易。我们的理念是：玩学习，玩游戏学习，让孩子们充分体验学习的快乐，为以后的学习打下良好的基础！我也是一个妈妈。不管别人怎么做，我都是凭着良心教导这些孩子的。如果您将您的孩子教给我们，我们不会让您失望。我们会对孩子负责。听到朱老师的话，我更加坚信：我的孩子可能不是最好的，李德教育可能不是最好的培训机构，但它是最合适的培训机构促进孩子个性的发展。
“立德教育”这里的教学细致扎实。每节课的内容涉及自然拼写、音标、语法知识点和课堂练习，避免只学不练，让孩子在课堂上掌握所学，回家只需要自己复习。尤其是孩子们参加了暑期语法课后，将之前的内容融为一体，顿时豁然开朗。现在学习 充满活力。希望她在老师的带领下取得更大的进步。宋子*：两年前我们有幸来到ABC。这是正确的选择。我喜欢这里的老师对每个学生的奉献。有时他们会利用课后的时间进行补充讲座。老师的课堂也会激发孩子们的学习热情！张家*：于老师是一位非常友善的老师。他的教学生动有趣，他对她的孩子负责。孩子们非常喜欢她的课。彭瑞思是一名准四年级学生。他参加了 ABC 的英语培训 一年。作为一名学生的家长，他希望自己早在孩子学习英语时就能说一口流利的英语。从学校开始，孩子学习英语是一门学科；在校外，掌握英语是一种能力。每个人都希望自己的孩子有这种能力。在ABC学习这一年，感觉培训班培养了孩子们对学习的兴趣。我经常能听到孩子们在书房里大声发音，有时和父母进行简单的口头交流。他也喜欢英语。 培训课。相信ABC 培训的孩子们会快乐地学习知识，提高英语应用能力。施老师在我校培训期间兢兢业业，吃苦耐劳，服从安排，尊重指导老师和培训单位全体老师，能虚心请教有经验的老师，虚心听取其他老师的意见教学建议。能以所学的理论指导实际教学工作，严格按照上级要求，每天听一节课，每周一节常规课，最后一节讲课，保质保量完成各项任务。 培训在这个过程中表现出强烈的专业精神、深刻的专业思维和良好的师德。经过培训和学习的工作，石老师的综合素质有了很大的提升，达到了培训的目标
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