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太原少儿编程兴趣培训机构有几个

来源:网络整理  作者:童程童美少儿编程培训太原校区   2021-07-16 阅读:1416

  太原童程童美,美国上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,19年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构.

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  为什么编程能让一个孩子如此的呢?

  其实学编程的本质,就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式——编程思维,那编程思维究竟是什么呢?

  “编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种解决问题的思维方式。“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成。

  分解,把一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤

  分解,就是把大问题分成若干个小问题,然后分别解决,它能锻炼孩子拆解复杂问题的能力。我们很难直接解决复杂问题,但如果把它拆解成很多小问题,再一一解决,就容易得多。

  孩子不会写作文是很多家长头疼的事情,比如写一篇记叙文,可以将文章拆成“开头”“起因”“经过”“结果”“感受”三个部分,这三个部分又可以具体分解成许多的小部分,将每一个小部分做好后,这个作文内容也就解决了。

  孩子学习编程较重要的是学会对问题进行拆解,将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤,再逐个分析,较终找出较优的解决办法。

  模式识别,找出相似模式,解决细分问题

  模式识别,就是“找规律”。需要孩子观察问题,根据已有的知识和经验,找出以往的类似问题,举一反三琢磨出规律,它能锻炼孩子规律整合能力。

  想必很多家长在给孩子辅导作业的时候,都会碰到这样的数学题:

  有的孩子在面对这样的题目会无从下手,但是有的孩子就能找到规律并且给出正确的答案。

  这些解题快的孩子,他们善于发现和总结规律,脑袋里装载各种规律的方法库,遇到相似的问题就直接套用。

  在编程学习中,孩子们也一直在做这样的的训练,把重复的单元整合套用进固定的模式,让计算机去重复它。

  抽象,聚焦较重要的信息,忽视无用细节。

  抽象,就是只关注重点和必要细节的表达而忽略不必要的细节部分。

  孩子需学会断舍离,剖出问题的核心,将很多没有必要的细节模糊化、删除掉,从而提率。

  编程的世界里,就包含各种层级的抽象,学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。抽象思维能力越高的孩子越容易找出关键句和中心思想,孩子学习语文,英语时让孩子更有优势。

  算法,设计一步一步的解决路径,解决整个问题。

  算法就是说根据之前一系列对于问题的分析,再设计出每一步的解决步骤,执行并解决问题。

  在具体解决问题的过程中,会涉及有两个非常重要的能力,那就是逻辑思维能力和调试纠错能力。

  由此可见,通过编程的学习,孩子得到的远远不止是简单的代码编辑技巧,更多的是在反复培养这种解决问题的编程思维。

  这种思维逻辑在任何行业都能用到,是未来人工智能时代每个孩子都应具备的一种能力。让孩子从小学习编程不得说是一个非常有远见、明智的选择。


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