童程童美少儿编程于2016年成立至今，已经得到发展，一跃成为了国内编程教育的品牌。目前，我们已经在国内20多个核心城市开设了50余家校区，主要面向未来社会的人才需求，帮助孩子们实现综合能力的提升和学习能力的发展，培养孩子们适应未来社会的能力。
学少儿编程的孩子能力高于同龄人吗
01.语言能力VS逻辑思维
其实，这位妈妈面对的情况，在很多家长身上都有发生。6、7岁的孩子说话含含糊糊，根本不知道说什么。一般来说，造成这一现象的原因是因为很多父母在教育孩子的过程中，只是单纯重视孩子的语言表达能力的发展，而忽略孩子语言逻辑能力的发展。要知道，大脑的思维逻辑能力直接决定着孩子的表达是否具有逻辑性。
所以，提升孩子表达能力的关键就是培养孩子的逻辑思维。我们可以在听孩子说话时，不要武断的打断孩子、让孩子用完整的句子描述一件事等等这些方法提高孩子的表达能力。只是他们都有致命的缺点——不够系统。因此，想要系统提升孩子的逻辑思维改善表达能力，可以尝试培养孩子的编程思维。
02.编程思维解决问题的过程
儿童编程即对6-16岁的儿童青少年进行编程教育，让他们了解和掌握某类编程语言，其核心是教会孩子运用编程思维解决问题。“编程思维”，就是“理解问题——找出途径”的思维过程。它由四个步骤组成：
1、分解：把一个复杂的问题，拆解成好理解的小部分。
2、模式识别：找出相似模式，解决所有问题。
3、抽象：聚焦较重要的信息，忽视无用细节。
4、算法：设计一步一步的解决路径，解决问题。
03.会编程的孩子怎样思考问题?
在编程中，有两点很重要，一个是编程中的拆分目标思维，另一个就是考虑到各种情况，采用总体-部分的模式，根据不同的情况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也不能遗漏某一种可能性，否则会造成程序的异常。
举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。
这一点和逻辑思维中的MECE法则理念一致，意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”，有点类似于分类归纳思想。
那如何运用这两点提高语言表达能力中呢?以让孩子汇报一下今天参加郊游的事情为例;
首先，借助编程思维中的“分解模式”和“不重复，不遗漏”的原则，正确的表达逻辑就是：
描述总体信息：我今天参加了一次郊游，这些就是编程思维→ 逻辑思维→语言表达能力的整个一套流程。由此可见，具备编程思维的孩子，逻辑思维清晰，语言表达自然有条不紊。
