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10条日语听力学习技巧,日语听力一直是困惑我生的一道阻碍,今日共享一篇文章给大伙儿看一下。提议大伙儿学习那样的构思梳理日语听力关键字,并在平时训炼初中会小结。
【掌握日语听力中的关键字】
「実は(じつは)」以后必然紧随讲话者的真实用意和机密资源。当然也是会话的关键、即常出卷的一部分.
(2)「それが」
「それが」和「ところが(殊不知,但是)」含意相仿,当出現与预期和希望彻底反过来的客观事实和結果时应用。除此之外,也如同「A:それが…」如此较终一句不用说出去的状况。这时候,「…(省去一部分)」就表明“发生了没法用语言确立表明的与预期和希望彻底不一样的事”。
(3)「あいにく」
「あいにく」表明“不很巧,缺憾”,在婉转表述不可以考虑另一方规定时应用。除此之外,也如同「A:あいにく…」如此较终一句不用说出去的状况。这时候,「…(省去一部分)」就表明“抱歉,不能满足你的规定”。
(4)「~はちょっと…」
技巧4听力考试中关键的回绝主要表现。「~はちょっと…」是委婉回绝另一方邀约和建议时的表达形式。这类场所下的「ちょっと」并不是「量少、一点点」的含意,而仅仅做为回绝前的“因子”,沒有现实意义。
(5)会话中的「ちょっと」。
「ちょっと」的含意千姿百态「~はちょっと…」是回绝主要表现;「ちょっとしたもの」则是非常好、蛮不错的意思;
「ちょっと」一词有各式各样的含意。
「~はちょっと…」是委婉回绝的表述。
「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり入门だ(非常好)」的含意。
除此之外、「このパソコンは、8万ちょっとだ。」则表明「8万円より少しだけ多い(比8万日元略微贵一点)」。
还有、「A:市役所はどこですか。-B:さあ、ちょっと…」就表明「分かりません(不清楚)」的含意。
此外也有好多好多,查下词典把这种含意一次性都把握吧。
【既多听清,还要了解】
(5)针对嘱咐类的难题(比如:男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。),留意不必了解错难题的用意。
如「男の人です。」如此,在设疑中再度嘱咐的日语听力考题,容易产生误会。匆匆忙忙解释得话很有可能造成了解误差,无论如何定好静下心来细心做答才算是较重要的。
(6)「これはいいです。」是一种回绝主要表现。
「これでいいです。」是消沉的挑选心态(沒有我要的了,这一也将就吧)。「これがいいです。」是积极主动的挑选心态(更是我要的,就需要这一)。「いいです」能够表明Yes还可以表明No、到底是哪一种含意较为难分辨。关键是「いいです」前的语气助词。
事实上、「これはいいです」有「とてもいい(很好)」和「いらない(不要了)」2种含意。可是,听力考试中经常会出现的是「いらない(不要了)」这一种。
(8)针对说到一半得话和省去的表述,要充足了解未说出来的一部分。
会话并不一定一直详细的,常常也会出現省去的一部分。省去的一部分是由于含意早已一目了然,不特意说还可以。因此,用心听这类主要表现前边得话,就可以搞清楚省去一部分的含意。根据很多日语听力考题的训练,逐渐便会把握技巧哦。
(9)新闻报道日语听力中,较先广播的是该新闻报道的主题风格,随后再广播详尽情况。因此,针对问新闻报道中心思想的日语听力考题,开始一部分较重要。
听力考试中,常常会出現听一段新闻报道随后挑选该文章标题的日语听力题。这时候,假如依据新闻摘要自身归纳并挑选回答得话,极有可能弄错。新闻报道通常在一开始就广播了主题风格。这一点不能错过得话,就可以挑选出标准答案。
(10)是「地図(ちず)」還是「チーズ」,是「1」還是「8」,例如独特节奏、清音浊音、字读音相近的数据等的区别,关键不但取决于选读也要精听。
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