英语口语培训教程_零基础英语口语的六个步骤学习-舟舟教育培训网

为什么我们在学习的时候总是说不好英语，是因为大家还没有掌握学习英语口语的技巧。以下是英语口语学习的六个步骤，你可以作为学习的参考。

第 1 步：

我们必须学习美国人如何描述事物。描述性地说，由于中美文化的差异，会有很大的差异。我们描述的无非是把它放在时空两个坐标上来描述。美国人总是从内到外描述空间，从内到外。中国人正好相反。在时间方面，中国人以自然的时间顺序来描述它们。当我们描述突然停止的事情时，我们最后说的地方往往是最重要的。在描述时间时，美国人先说最重要的事情，然后再谈陪衬。只有当悲惨事件发生时，美国才能为其铺平道路。这就是中美对时间描述的巨大差异。

第 2 步：

如何简单地用英语定义事物。 80% 的美国人和美国人互相交谈，互相告诉对方这是什么东西。虽然我们的教科书词汇难度不断增加，但思维的逻辑结构只停留在一个层次。中国人常说的是书（这本书在哪里）？很少有人说What is a book（书是什么）？但是美国小学生开始问：这本书是什么？这只是本书的思想描述阶段。但是我觉得大学生很难回答什么是书？因为中国传统的英语教学模式并没有教会学生表达想法的技巧。

第 3 步：

如果你已经学会了定义，但是理解上还是有偏差的，那么你必须训练How to in way（用不同的方式解释同一件事）。一个对方听不懂的表情，美国人会找另一个表情，最后让对方听懂。因为只有一件事，但可能有很多语言符号来表达。这需要更多的替代练习。传统的教学方式也做代换练习，但这种代换并不是真正的代换，而是语言层面的代换，而不是思维层面的代换。例如，我爱你。按照我们教的替换方法，把你换成她、我等，这种替换和小学生没什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，也没有引发思考。这个替换语句的基本结构没有改变。我无法理解我爱你，更无法理解我爱她。如果你换成我想吻你，我想拥抱你，我给你看我的等等，或者告诉对方电影《泰坦尼克号》，告诉对方这是爱，然后对方人可以理解。这称为真正的替换。也就是说，用不同的方式表达相同的意思，或者对方无法理解的表达方式。举一个简单易懂的例子来表达，直到对方理解为止。

第 4 步：

能够猜到。为什么美国人与美国人、中国人与中国人之间的交流几乎没有歧义？这是因为他们可以在他们之间“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我认为猜测对于学好美式英语口语非常重要。交流中，有一个词你没听懂，不能马上查字典，那就需要靠猜来搭建桥梁来填补空白，否则交流就会中断。

第 5 步：

学习使用重要的美国习语。那些不容易学，容易造成理解混乱的东西，就是“习语”。比如北京人说他们封了一顶帽子，外国人很难理解。这是一个成语。所以在和美国人交流的时候，如果你能恰当地使用美国的成语，他会立刻觉得很亲切，很喜欢和你交流。那么什么是习语？你知道每一个词英语口语培训教程_零基础英语口语的六个步骤学习，但如果把它们放在一起，你不知道它是什么意思。

第 6 步：

学习用两种语言进行口译的能力。这是衡量英语口语水平的最重要标准之一。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。许多人认为他们必须失去母语才能学习外语。这是错误的。

提高英语口语能力最有效的方法就是大胆练习。以上是小编分享的几个英文口语学习方法。希望对大家有帮助。