托福小试是专为年轻考生设计的英语考试。它不仅可以作为北美学生的考试证书，也是评估英语水平的权威测试。你知道托福有什么用吗？接下来告诉你托福有什么用。
小托福有什么用：
1、学习词汇和受众群体
如今，许多中国学生选择高中留学。很多高中对托福成绩都有要求。然而，即使是一些英语水平不错的初中生，在参加托福考试时也常常感到沮丧，考试成绩很低。这不一定是学生的错，但托福考试对于初中生来说，天生就是不科学的。首先托福要求词汇量在6000-8000，初中生更高层次是2000-3000。因此，很多考生在参加托福考试后往往会严重缺乏自信。
2、考试功能及成绩报告
托福小试除了申请美国高中外，还有一个重要功能，就是作为英语教学的评估工具。与国内高中、高考相对单一的题型和内容设计相比，托福的题型和内容模仿了海外学习和生活的真实场景。考生的分数可以直观地反映他们的“”水平，可用于真实的学习和相关领域的交流。
3、分数分析准确详细吗？
托福小考思路清晰，难度稳定。如果考生的英语水平在短时间内没有提高或下降，小托福考试成绩应该不会有太大波动。测试结果可与美国同年级学生进行横向比较，从而对自己的英语水平有更清晰的定位。 ETS 通过抽样检查来调查美国 7 个州公立高中的母语和非母语学生的英语水平小托福培训重点_托福有什么用？，并与小托福考生进行比较。在中国参加托福考试的考生可以参考ETS发布的分数对比表，了解自己与美国同年级学生的英语水平差异，找到自己的定位。
如何准备小托福考试：
1.拼读+联想
记住单词首先看到的就是形式，也就是拼写，通过语音知识学习和一定数量的单词的积累，可以在拼写和语音之间架起一座桥梁。这样，当你看到一个生词时，虽然没有音标，但也可以通过单词的拼读来读读发音；相反，对于熟悉的单词，可以使用常用字母组合的读音，根据读音拼出单词。对于听力中的关键词，这是一个非常重要的技巧。对于年幼的学生来说，拼写是一种更直接、更简单的记住单词的方法。
2.word 词根词缀法
和汉字一样，英文单词也有“部首”和“部首”，它们是英文构词中的词根词缀。对于英语初学者来说，词根词缀的概念可能很陌生，因为接触的词很少，所以很难找到词与词之间的联系。积累一定的单词后，你会发现很多单词在构词上都有重复的部分。例如,,,这三个词使用相同的前缀pro;,,其他词都包含词根gres; , 等词都包含词根 -tion。
英文的前缀、后缀、词根都有各自的作用。通过早期单词的积累，你已经基本接触到了常见的词根词缀，然后系统地梳理，这样你就可以通过词根词缀记住更多的词了。除了帮助记忆单词外，词根词缀还可以猜测词性和词性。这也是托福、托福等考试中常用的（阅读题中的词汇题）。因此，词根仍然是学生非常重要的单词记忆方法。
小托福阅读训练的方法：
1、速读
这是一种快速阅读的方式，即陶渊明提倡“不求详解，读得好”。可以使用“劝导扫描法”，一看十行，快速扫描文章，只了解文章的大意。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适合用于阅读类似书籍或参考书。
2、略读
这是一种粗略的阅读方式。阅读的时候可以随便翻翻，看看大体；你也可以抓住评论的关键句子，阐明要点，理解主要事实或典型例子。而这部分内容往往出现在文章的开头或结尾，所以重点放在标题、引言或结尾处，以大致了解并达到阅读的目的。
3、写读
古人云：“不用笔墨，不读书。”也有“好记不如坏笔”的说法。阅读与提炼、背诵、写文章相结合，手心分享不仅可以积累大量素材，还可以有效提高写作能力，增强阅读能力，将知识转化为技能和技能。
4、序例读
阅读前，可以先阅读序言和图例，了解内容概要，明确写书的程序和目的，在引导下阅读。看完后可以再读一遍序言和图例，加深理解，巩固和提高。
小托福VS大托福是不同的：
1、考试时间和考试内容
总结一句话：小托福和大托福的区别一是考试时间更短，二是不考读写内容。
托福小试主要由听力、语言形式和意义（可以理解为语法和词汇）、阅读三部分组成。考试时间约2小时，最高分900分；托福考试主要包括阅读、听力、口语和写作。测试时间可能长达3-4小时。
2、考试目的和考试重点
小托福主要面向15岁以下的初中生，作为申请美国高中学习的依据。 Big 更适合大学入学申请。
近年来，中国的低龄留学现象非常明显。近年来，北京、上海、广州、深圳等地每年都有大型美国寄宿高中招生年会。每40-50所私立高中参加，每所学校的招生规模可能在10-20人不等。由于私立高中的录取与大学不同，美国高中要求学生思想开放、灵活、重视面试；大学对学术能力的要求更高，更注重学术内容的考核，这也是托福考试的一面。侧重点不同。
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