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推出批本科课程,课程有什么特点?

来源:网络整理  作者:普通院校   2021-07-08 阅读:1555

推出批本科课程,课程有什么特点?


日前,推出批本科课程共计5118门,包括1875门线上课程、728门虚拟实验教学课程、1463门线下课程等五大类“金课”。下面是小编整理的详细内容,一起来看看吧!


一、推出批本科课程部分名单


序号 课程名称 课程负责人 课程团队其他主要成员 主要建设单位 主要开课平台
1 改进合作学习 汪琼 缪静敏、王宇、刘玉、李雪言 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
2 教你如何做MOOC 冯菲 王宇、范逸洲、缪静敏、汪琼 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
3 悖论:思维的魔方 陈波
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4 国际市场营销学 吴侨玲
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5 中国近现代史纲要 王久高 史春风、冯雅新、赵诺、路宽 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
6 马克思主义基本原理概论 孙熙国 魏波、刘军、陈培永、宋朝龙 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
7 中国特色社会主义理论体系概论 孙蚌珠 程美东、黄俊立、孙代尧、陈培永 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
8 思想道德修养与法律基础 宇文利 张会峰、杨柳新、李健 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
9 形势与政策 燕继荣 秦宣、张海荣、方长平 北京培训中心、中国人民培训中心 智慧树网
10 微积分基础 王冠香 冯雪松 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
11 热学 欧阳颀 穆良柱、高原宁、张海君 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
12 魅力机器人 谢广明
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13 人工智能与信息社会 陈斌 陈旭、袁泽、陈天翔、张赖和 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
14 人工智能实践:Tensorflow笔记 曹健
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15 软件工程 孙艳春 黄罡、刘譞哲 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
16 病理生理学 吴立玲 杨吉春、徐海、向若兰 北京培训中心 学堂在线
17 儿童口腔医学 葛立宏 秦满、邹静、汪俊、王小竞 北京培训中心 人卫慕课
18 培训中心生健康教育 王登峰 马军、云虹、林丹华、马迎华 北京培训中心 智慧树网
19 护理研究方法 王志稳 路潜、吴雪、李楠 北京培训中心 学堂在线
20 领导力与能组织 陈春花 廖建桥、章凯、曹洲涛、刘祯 北京培训中心 智慧树网
21 会计学原理 罗炜 周晨、张玥 北京培训中心 爱课程(中国培训中心MOOC)
22 《资治通鉴》精读-治国之道的史学表达 刘后滨 张耐冬、赵璐璐 中国人民培训中心 融优学堂
23 财务管理概论 支晓强 王化成、黎来芳 中国人民培训中心 融优学堂
24 工程伦理 李正风 丛杭青、王前、雷毅、张佐 清华培训中心 学堂在线
25 产业组织理论 高明、李明志
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26 马克思主义基本原理 刘震 朱安东、蔡万焕、龙治铭、林毅 清华培训中心 学堂在线
27 e时代的新课堂——在线教育概论 于歆杰、于世洁 郑莉、杨芳、邓俊辉 清华培训中心、北京信息科技培训中心 学堂在线
28 e时代的教与学——慕课引发的混合式教学 李曼丽 于歆杰、邓俊辉、刘震、马昱春 清华培训中心 学堂在线
29 校园风物与培训中心文化——以清华培训中心为例 覃川、戚天雷
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30 培训中心化学 李强 寇会忠、崔爱莉、严清峰、冯琳 清华培训中心 学堂在线
31 现代生物学导论 杨扬 彭林 清华培训中心 学堂在线
32 花卉鉴赏 王菁兰 靳翔宇、刘启豪、刘梦嘉、丁佳伟 清华培训中心 学堂在线
33 走进心理学 钱静
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34 汽车碰撞安全基础 周青 夏勇、聂冰冰 清华培训中心 学堂在线
35 汽车底盘构造 仇斌 季学武、刘亚辉、黄锦川、李富英 清华培训中心 学堂在线
36 光电仪器设计 吴冠豪 曾理江、胡摇 清华培训中心 学堂在线
37 测试与检测技术基础 王雪 杨兴、李玉和、罗秀芝 清华培训中心 学堂在线
38 光学工程基础 孙利群 谭峭峰、朱钧、曹良才 清华培训中心 学堂在线
39 流体机械基础

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40 数字集成电路分析与设计 刘雷波 彭贵强、陈迪贝 清华培训中心 学堂在线
41 数字超大规模集成电路设计 李翔宇
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42 自动控制理论 钟宜生 赵千川、陈峰、熊智华、吴热冰 清华培训中心 学堂在线
43 大数据机器学习 袁春
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44 软件理论基础 罗贵明
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45 大数据系统 王智
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46 汇编语言程序设计 张悠慧
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47 地质学与工程地质 徐文杰 张建民、温庆博 清华培训中心 学堂在线
48 信号与系统 宫琴
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49 大数据与城市规划 龙瀛
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50 生物学概论 王大亮 郑撼球、常智杰、刘静、张跃伟 清华培训中心 学堂在线


二、推出批本科课程的特点

1、课程质量高。一大批两院院士、教授踊跃参与课程建设。经济学家、北京培训中心教授林毅夫,“人民英雄”国家荣誉称号获得者、天津中医药培训中心教授张伯礼等知名学者领衔建设的课程也出现在名单中。

2、课程类型多样。既有专业基础课、专业课,也有公共基础课、通识课、思想政治课;既有理论课,也有实验课、社会实践课。

3、参与范围广。批课程来自于639所本科院校,既有“双”高校课程,也有大量地方高校的特色课程,实现了所有本科专业类全覆盖,积极引导不同类型高校教师广泛参与课程建设,主动对接国家、行业、专业人才培养需求,深化教育教学改革。

4、示范效应强。课程突出教育教学与信息技术、人工智能技术的结合,课程建设新理念与各学科专业的结合,有效推动优质资源和先进教育教学理念在更大范围内应用共享。


三、入选国家本科课程有什么好处

1、调动同学们学习的积极性

其实一所学校如果部分学科被选入国家本科课程,那么在一定程度上会调动同学们学习的积极性,虽然这几门学科看上去难度是比较大的,但是在众多学生当中,一定会有同学觉得这门学科比较新颖,并且会有更高的兴趣。

2、提高学校的综合实力

一所学校综合实力的强弱除了看学校的教学水平之外,还要看专业能力,如果有学科被选入国家本科课程,那么自然是说明这所学校的综合实力是比较强的,这儿也是无法改变的事实,对于就家长来说可能也会更加的有说服力。

3、提高同学们学习的知识层面

入选了国家本科课程之后,就会有同学们进行报考,毕竟这几门课程的实力有所提升,未来的发展还是比较好的,这样也可以提高同学们学习的知识层面,增加同学们的见识。




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