“孩子对英语缺乏兴趣,听不懂也听不懂,我觉得是我们的产品有问题。我们首先要做的就是创新我们自己的教学产品。”这发生在新东方在线(.HK)内部会议上的一次讨论中。当时,新东方在线教学和产品团队正在讨论和设计一款新的小学英语产品。
经过半年多的升级迭代,这款小学英语产品被命名为“”并正式上线。本课程实现了对自身产品体系和课程内容的颠覆性迭代,开创了“汉语教学+外教实践+辅导学习”的全新“三师”模式。值得一提的是,该产品新增了外教绿屏全身直播等新功能,将情景教学与学习体验紧密结合,打造多元化的场景互动,从而激发学生的学习兴趣程度。
" "中文教师教学场景
“作为一门语言教育,英语的教学不仅要给孩子输入知识点,更要从激发孩子学习的兴趣出发,把孩子的识字能力的提高和综合人格的培养放在首位。优质的教学产品需要具备激发孩子学习热情的能力,让孩子喜欢学习,会懂会说话'”。新东方在线相关负责人表示,凭借多年英语教育初心,新东方在线的产品升级旨在突破现有的英语教学模式外教英语辅导培训班_关于外教英语辅导,重构英语教学方式,引导孩子通过课程体系的升级、内容和产品功能。真的爱上学习。据悉,今年年初的寒假和春季已经进行了试水,得到了家长和学生的广泛好评。
三司各司其职,让孩子想说,敢说,大声说
从“双师模式”到“三师模式”,新东方在线的创新举措是培养语言素养,激发学习兴趣。新东方在线表示,根据多年的英语教学和培训经验,中国学生对英语缺乏兴趣、难以提高的主要原因之一是缺乏英语环境。因此,照搬国外的教学方法和教材,无助于中国学生提高英语水平。 .
所以在设计之初,新东方在线就计划打造全场景英语教学环境,为孩子们提供“基础+高兴趣+高效陪伴”的立体辅导,帮助他们成为兴趣英语学习。激发他们的学习。
" "外教教学场景
在具体模式上,“三师”的“三师模式”实现了中师、外师、导师的共同努力,各司其职。中文老师主讲老师强调输入,系统讲解知识内容,帮助孩子掌握校内同步的学习内容;外教强调输出,课程与中文老师完全同步,采用绿屏直播的沉浸式互动教学方式,激发孩子兴趣,带动口语练习;导师扮演伴奏角色,有针对性地陪伴学生吸收学习内容。
绿屏、群组互动、图画书库、配套产品全面创新
针对这次颠覆性的课程升级,新东方在线更新了教学平台,并利用前沿技术支持产品创新。希望能充分调动孩子学习的主动性和积极性,进一步提升他们学习的体验。
据悉,《海外》教学环节采用业界领先的全身绿屏直播形式,让外教接触丰富的动画场景,与学生进行互动对话。通过AI智能语音识别技术,“”测量孩子的发音,让孩子“想说、敢说、敢说”。
技术团队讨论“”相关技术问题
新东方在线产研团队介绍:“像看动画片一样,让孩子上网像看动画片学习是我们做外教绿屏直播的初衷。同时,我们希望解决线上课堂互动不足的痛点,进一步提升孩子的学习体验。”
此外,《》引入了群互动功能,升级后的“大班+群互动”模式让孩子们通过群战team学习和学习期间的角色扮演来练习口语,进一步提升在线教育的真实性让孩子在与学习互动的过程中感受课堂,有效激发学生积极竞争的动力,增强学习的合作意识。
此外,《》还新增了资源丰富的在线图画书库,让学生边学边练,通过阅读持续沉浸在英语环境中,进一步提高听、说、读、写能力.
坚持教育初心,持续创新产品,提供优质服务
面对教育环境的快速变化,如何进一步了解英语教育的本质和特点,为学生提供优质的教学服务,持续探索在线教育创新模式和教学形式是行业话题的共同面。
基于当前英语教学的趋势,新东方在线的产品升级再次聚焦英语教育核心,希望增加孩子学习的兴趣,让孩子真正爱上英语。新东方在线表示,基于上线运营后的真实学生反馈,《》在教学互动、学习趣味性、用户满意度等方面取得了进一步的突破。
外教与孩子互动
新东方在线以英语科目为先,未来计划逐步优化各科目的产品,提升孩子们的学习兴趣和学习质养。新东方在线将始终拥抱教育初心,坚持通过优质教学产品提升孩子学习兴趣和学习体验,促进个人发展。
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