初中三年级学习life是重点年级。 学习内容多，要求高，强度高。面对中考，越早进入状态，越主动，效果越好。
1、预习
第三天学习busy，时间紧迫，但准备工作一定不能忘记。课前，熟悉课文生词的音义，记下难点。记住这些问题，听课的效率就会提高。
2、听课
课堂是获取知识和发展能力的主要渠道。因此，掌握科学的听力方法，提高听力效率是提高学习和学习课堂成绩的关键。
在课堂上，通过听、说、读、写的训练，掌握单词、句子、段落、文章的基本知识，培养听、说、读、写的基本能力。所以，在课堂上，不仅要认真听，还要多说、多读、多写、多思考。
3、
温故知新，课后复习可以加深对课堂所学知识的消化和理解，强化记忆，达到熟练灵活运用。
1) 应该是及时的。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，在学习的第一段时间里，不仅遗忘得很快，而且遗忘的内容也很多，所以趁热打铁及时复习是非常有必要的文中重点、难点、关键句可以用彩笔标出，以便经常复习。
例如，单词必须掌握“音、形、意、性、变”。即改变发音、拼写、词义（有些词必须用英语理解）、词性和相似（接近）的近义词、反义词、前缀、后缀等。
另一个例子，句型不仅要被理解，还要有用并且能够从其他事物中得出推论。也是实现的关键。
2) 应该扩展您的思维。要把新学到的内容和已经学过的相关内容进行比较，找出它们之间的联系和区别，从不同的角度理解问题，相互推论，适当参考补充阅读，拓展思路和思路。丰富知识。
例如学习过去将来时和过去完成时可以与已经学过的一般将来时和现在完成时进行比较。
3) 应该整理一下知识。复习过程中需要对自己理解的知识进行综合分析，总结提炼，把握重点，锁定重点，连接知识，类比领悟，丰富你的学习成果.
比如初中需要掌握的八种时态，可以根据“用法-组成-时间状语”三个要点来概括。
再比如三年级英语培训什么家好，一个动词的不定式可以概括为五分十个词：
1)加to：在第二个动词前加to。
2)省至：不要在let、make、see、hear等动词后的第二个动词前加。
3)not to：否定表达不适用于 don'tto。
4)what to：疑问句和不定式
比较：我不知道该做什么。
我不知道该怎么做。
5)It's...to...: 使用正式主题
例如：这是（对我们而言）城市。
请模仿这个方法，把自己学到的知识整理一下。
每个学生可以准备一本纠错书，在纠错集中有选择地抽取习题、测验、考试中的错误，写出正确答案和原因分析。对于一些重要的知识点或题型，可以在题号前加上★，以引起注意；部分超大纲题，题号前无需提取或打△。 《英语学科教学的基本要求与培养》).
初中三年级学习，同学们不要急于求成，一定要长命百岁，知识要随着时间的推移而积累，要正确面对困惑，让每一节课都能听到，每天都有收获，离预定的目标更近一点。
信息来源：三年级辅导网校
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