一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。
1、家庭只要幸福,房间小又何妨。
2、不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈妇女。
3、我家吴会青山远,他乡关塞白云深。
4、一朝辞此地,四海遂为家。
5、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
6、幸福的爱情和美满的家庭不需要媒人
7、家庭应该是爱,欢乐和笑的殿堂。
8、仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。
9、幸福的爱情和美满的家庭不需要媒人。
10、勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。
11、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。
12、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
13、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
14、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。
15、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
16、幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
17、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。
18、能在自己的家庭中寻求到安宁的人是最幸福的人。
19、被妈妈亲爱的手臂拥抱着,其甜美远胜过自由。
20、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
21、没有和睦的家庭,便没有安定的社会。
22、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。
23、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。
24、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
25、家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。
26、家庭生活一旦以藉债为基础,就不再自由而美好了。
27、家庭生活从来不是,也不可能总是像过节一样。
28、最美的天性,最优秀的灵魂,都战胜不了溺爱女儿。
29、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
30、祈求三样事物吧:一个好妻子,一个好胃口,一个好梦。
31、他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦。
32、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。
33、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
34、管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。
35、不贞,是破坏家庭,破坏感情中最大的力量。
36、幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。
37、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
38、家就是城堡,即使是国王,不经邀请也不能擅自人内。
39、金钱可以买“房屋”;但不能买“家庭”。
40、育子三部曲:温情的提示、的鼓励、真情的赞美。
41、没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。
42、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。
43、一家人能够互相密切合作,才是世界上惟一真正的幸福。
44、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
45、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
46、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
47、所有幸福的家庭都十分相似;而每个不幸的家庭各有各自的不幸。
48、我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。
49、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
50、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
51、家长是孩子的衣服,污浊的印在孩子身上;洁净的温暖孩子心胸!
52、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。
53、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
54、用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
55、如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。
56、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
57、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
58、我们要做孩子的引路人,而不是带路人。
59、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
60、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
61、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。
62、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
63、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
64、我要和父母共同学习共同进步,构建和谐美满的家庭和未来。
65、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
66、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
67、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
68、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
69、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
70、天赋如同自然花木,要用来修剪。
71、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
72、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
73、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。
74、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
75、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
76、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
77、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
78、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。
79、教育孩子,重要的是走进他们的心灵世界,倾听他们的心声,与他们共同成长。
80、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
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