现代教育在追求技能和知识的同时，也注重道德与品格的培养。然而，不幸的是，一些教育机构和个人却抛弃了这个基本原则，导致了没有道德的教育现象。
没有道德的教育是指忽视了学生的品德发展，只注重他们在学科方面的成绩。这种教育模式以赢取荣誉、奖项和升学率为目标，轻视了道德、情感和社交能力等非认知因素。这种偏执式单一追求成绩导致了学生自我中心、缺乏同情心与责任感、无法应对挫折和压力的问题。
没有道德的教育会造成严重后果。首先，这种模式会让孩子们失去对于真善美价值观念的认识，容易陷入毫无纪律意识、以自我为中心和缺乏公民意识等问题。其次，在职场上这些人并不能适应团队合作环境，并且可能会产生过度追求利益及不择手段谋取成功等不良行为。
所以，我们需要重新思考教育的目标和方法。我们需要从更广阔的视角审视学生的全面发展，不仅要注重知识和技能，也要强调道德、品格和人格等方面的培养。这样的教育模式才能真正提高学生综合素质，帮助他们成为具有社会责任感、同情心和良好品德的公民。
同时，家长和社会也应该加入到教育过程中来，帮助孩子们形成正确的世界观、价值观和人生观。让孩子们在家庭和社区中接受良好的道德教育，体验美好的家庭氛围和社会环境。
总之，没有道德的教育是一种极其危险的现象，它将破坏我们未来公民素质、职业发展及整个社会价值观念。只有通过改变目标与方法，注重学生全面发展，并加强家庭和社区支持才能够避免这种情况发生。
