比较权威的教育期刊
教育期刊是教师和学者们获取最新研究成果、发表自己的研究成果以及交流意见的重要平台。然而，由于市场上涌现出大量的教育期刊，如何选择一本高质量、权威性强的教育期刊成为了一个难题。下面我们将介绍一些比较权威的教育期刊。
1.《美国教育研究杂志》（AERJ）
《美国教育研究杂志》是由美国教育研究协会出版的知名学术期刊，该期刊评估严格、审稿制度完善，被广泛认为是最具有影响力和权威性的教育期刊之一。该杂志每年出版六次，包括专题论文、评论、书评等内容。
2.《英语教学与应用研究》（ETA-ROC）
《英语教学与应用研究》是中国外语教学与研究出版社主办、南开大学英语学院主管的教育期刊。该期刊涵盖了英语教学、跨文化交际、语言测试与评价、二语习得等多个领域，文章质量高、审稿周期短是其特点。
3.《中国基础教育》（CBE）
《中国基础教育》是由中国人民大学出版社主办的权威性教育期刊之一，它关注的是我国基础教育领域内的理论探索和实践研究。该杂志每年出版四次，内容包括原创性研究论文、案例分析、实践报告等。该期刊在我国基础教育研究方面具有广泛的影响力。
4.《心理学报》（PSYCHOLOGICA SINICA）
《心理学报》作为中国心理学会主管主办的核心期刊，涵盖了全面系统地介绍国内外心理学领域最新成果和发展动态，并为读者提供重要参考资料。该期刊每月出版一次，内容包括原创性研究论文、评论和书评等。
以上介绍的教育期刊是比较权威的，但并不代表其他教育期刊就没有价值。在选择期刊时应根据自己的研究方向、学科领域等进行考虑，找到最适合自己的平台。
