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正规教育类期刊有哪些？

正规教育类期刊是指由学术机构或出版社出版的，以发表学术论文、研究报告等为主要内容的专业性期刊。这些期刊涵盖了从幼儿园到研究生阶段的各个学科领域，具有权威性和可信度。

以下是一些国内常见的正规教育类期刊：

由中国教育部主管、北京师范大学主办的国家级核心学术期刊，是我国基础教育研究领域最为重要的学术期刊之一。其内容包括中小学课程与教材改革、中小学教师职业成长、中小学校长素质提升等方面。

由中国工程院主管、清华大学主办的国家级核心学术期刊，是我国高等工程教育领域最为重要的学术期刊之一。其内容包括高等工程教育发展战略、课程体系与教学方法、实践教学与校企合作等方面。

由中国心理学会主办的国家级核心学术期刊，是我国心理学领域最为重要的学术期刊之一。其内容包括认知神经科学、社会心理学、发展心理学等多个方向。

由中国计算机协会主管、清华大学主办的国家级核心学术期刊，是我国中小学信息技术教育领域最为重要的学术期刊之一。其内容包括信息技术在中小学教育中的应用、信息技术课程与教材设计、信息技术师资队伍建设等方面。

以下是一些国际常见的正规教育类期刊：

由美国心理学会主办的国际权威学术期刊，是教育心理学领域最为重要的期刊之一。其内容包括教师与学生互动、认知和元认知、情感与动机等方面。

由美国教育研究协会主办的国际权威学术期刊，是教育科研领域最为重要的期刊之一。其内容包括教育政策、课程改革、评估和测试等方面。

由荷兰Springer出版社主办的国际性高等教育研究期刊，涵盖高等教育的各个领域，包括收费制度、大学治理、国际化、职业发展等方面。

由英国Elsevier出版社主办的国际性教师教育研究期刊，内容涉及从幼儿园到高中阶段所有年龄层次的教师教育，包括教学技能、职业发展、教育政策等方面。

以上是一些常见的正规教育类期刊，不同的期刊涵盖了不同的学科领域和研究方向。在进行学术研究时，选择适合自己研究内容的正规期刊进行投稿，既有助于提升论文被接受的概率，也能够增加自己在该领域的知名度和影响力。