有哪些教育类的期刊
教育类期刊是指以教育学和其他相关学科为主要研究方向，以发表学术论文和交流学术思想为主要内容的专业性刊物。下面介绍一些国内外知名的教育类期刊。
国际教育类期刊
1. Journal of Educational Psychology（《教育心理学杂志》）：该期刊由美国心理学会出版，定位于发表与教育心理学相关的原始研究文章、评论、方法论等内容。
2. American Educational Research Journal（《美国教育研究杂志》）：该期刊由美国教育研究协会出版，定位于发表关于教育领域各个方面及其政策、实践和改革的原始、经验和评论性文章。
3. Educational Researcher（《教育研究者》）：该期刊由美国教育研究协会出版，定位于对当前重要问题进行较广泛而深入的探讨，包括但不限于课程开发、评估、教学方法、教师培训和管理等领域。
4. Harvard Educational Review（《哈佛教育评论》）：该期刊由哈佛大学教育研究所出版，定位于发表有关实践、政策和理论的文章，特别是那些可以促进社会正义和公平的文章。
国内教育类期刊
1. 教育研究（季刊）：该期刊是由中国教育科学研究院主办的权威性学术期刊，定位于发表具有较高原始性、代表性和影响力的重要研究成果，并对当前的重要问题进行深入探讨。
2. 中国教育评价（季刊）：该期刊由中国人民大学主办，旨在推动我国教育评价事业的发展与改革。其内容涉及到现代评价理论、方法及工具应用，在国内外均享有较高声誉。
3. 师范大学学报（社会科学版）：该期刊是全国中文核心期刊，由华南师范大学主办，定位于发表教育学、心理学、管理学、经济学等方面的原创性研究成果和高层次的学术思想。
4. 教育科研（月刊）：该期刊由教育部主管，中国教育信息咨询中心主办，是一本以推动我国基础教育科研为目标的综合性专业性学术期刊。
以上只是介绍了几个典型的国内外教育类期刊，实际上还有很多其他优秀的期刊值得关注。对于广大从事教育行业的人员来说，阅读相关领域权威性期刊不仅可以帮助提升专业水平，还能够更好地把握未来发展趋势，为自身职业规划提供参考依据。
