引言
教育是一个永恒的主题，伴随着人类文明的发展，教育也在不断的演变和进步。读书是获取知识和思想的重要途径，阅读教育著作更是深入了解教育本质、方法、理论等方面的必经之路。下面我将分享我在阅读教育著作过程中所做的读书笔记摘抄。
《论语》
《论语》是中国古代儒家思想的重要篇章，其中涉及到了许多关于教育方面的观点。比如孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们学习需要坚持不懈，反复练习才会有所收获。同时，在《学而》一章中还提到“由”、“问”、“志”、“立”的四个阶段，“由”指启蒙、引导；“问”指提出问题，并帮助学生解决问题；“志”指培养学生积极向上、勤奋向善的品质；“立”指让学生树立正确的价值观。这些阶段对现代教育仍有非常重要的借鉴意义。
《教育心理学》
《教育心理学》是一本经典的教育著作，其中涉及到了许多关于学习、思维、记忆等方面的内容。其中最具启发性的观点之一是“知识结构论”，即在学习新知识时，需要与已有知识相联系，形成一个稳定的知识网络。同时，该书还强调了“因材施教”的原则，在教育过程中要根据不同学生的特点和需求来制定个性化的学习计划。
《怎样阅读一本书》
这本书为我们提供了很多阅读技巧和方法，对于阅读教育著作也非常有帮助。书中提到了“主动阅读”和“反思式阅读”两种方式。前者指通过提问、记录和总结等方式主动参与到阅读过程中；后者则是对所读内容进行深入思考和分析，并将其与自身经验相结合。
《基督教宗教改革》
虽然这本书不是专门讨论教育问题，但其中涉及到的一些观点仍对教育有启发性。马丁·路德曾经说过：“教育是解放人类的武器”，这表明了教育与人类自由、解放的紧密关系。同时，宗教改革运动也强调了对普通百姓进行宗教教育，并将其从神职人员的垄断中解放出来。
《论美国民主》
《论美国民主》是一本政治学著作，但其中所涉及到的“公共意志”、“社会契约”等概念对于当代教育仍有着重要意义。尤其是在现代信息时代，如何培养学生正确理解和运用公共意志、如何让学生认识到他们与社会之间的契约关系等问题都需要我们深入思考。
结语
阅读教育著作不仅可以帮助我们更好地了解教育背后的理念和原则，还可以提高我们的思维能力和分析能力。通过我的读书笔记摘抄，希望能够对大家在阅读教育著作时有所启发和帮助。
