教育类cn期刊是指在中国出版的专门针对教育领域的学术期刊。它们涵盖了各种教育领域的研究，包括教育心理学、教育管理、教育技术、教师教育等方面。这些期刊不仅为广大教育工作者提供了一个交流和分享知识的平台，而且也促进了中国整个教育体系的不断发展。
下面我们来介绍一些比较有影响力的教育类cn期刊：
《中国高等教育》
《中国高等教育》是由中国高等教育学会主办的一份半月刊，主要关注高等院校发展战略、人才培养模式、质量保障体系建设以及高校管理与运行机制改革等方面。该刊被誉为“中国高等学校改革与发展研究”的权威性期刊。
《现代大学教育》
《现代大学教育》是由湖南师范大学主办的一份季刊，主要关注大学教育的教学方法、课程设计、评价体系以及师资队伍建设等方面，刊载了许多优秀的研究论文和实践案例，为大学教育改革提供了重要的思路。
《中国教育报刊》
《中国教育报刊》是由中华人民共和国教育部主管的日报，旨在宣传国家对于教育事业的政策法规，报道各种教育新闻和事件，并为广大读者提供有关教育领域最新动态的信息。该报刊形式多样，内容丰富，覆盖面广。
《基础教育导刊》
《基础教育导刊》是由中国基础教育研究会主办的一份月刊，主要关注小学和初中阶段的基础教育问题。该期刊致力于推动优质资源共享、理论与实践相结合、课堂与生活融合等方向的探索与发展。
《电化教育研究》
《电化教育研究》是由教育部电化教育研究所主管的一份季刊，主要关注电化教育领域的新技术、新应用和新模式。该期刊对于促进中国电化教育的发展和推广起到了重要作用。
以上是一些比较有代表性的教育类cn期刊，它们为广大的教育工作者提供了一个学习和研究的平台，也为我国整个教育体系的不断发展提供了强有力的支撑。
