教育相关的古诗
古代诗人们对教育非常重视，他们创作了许多关于教育的诗歌。这些诗歌不仅体现了当时社会对教育的重视，也对今天的教育有着深刻的启示和借鉴。
《孟子·滕文公上》
“教之以书，不如以事；教之以事，不如以道；教之以道，不如以节。”这是孟子在《滕文公上》中提到的一句名言。它表达了一种关于教育方法的思考：书本知识虽然重要，但更重要的是把知识应用到实际生活中去；而道德品质和行为习惯则更应该成为培养学生的重点。
《论语·学而第一》
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这是孔子在《论语·学而第一》中提到的一句名言。它强调了学习和交友对于一个人成长的重要性。通过不断地学习和巩固知识，并结交志同道合的朋友，一个人才能够不断地成长和进步。
《唐诗三百首·登高》
“昔岁楼船何处去？今日看取楼头新。”这是王之涣在《唐诗三百首·登高》中提到的一句名言。它通过对比过去和现在，表达了对于历史的思考和对于未来的期盼。教育也是如此：我们需要从历史中吸取经验和教训，同时也要面向未来，不断探索和创新。
《千家诗·题破山寺后禅院》
“清晨入古寺，初日照高林；曲径通幽处，禅房花木深。”这是僧人兴安在《千家诗·题破山寺后禅院》中写下的一段描写。它展现了静心思考、沉浸自然、感悟生命等重要精神境界。这些境界正是教育所追求的目标之一。
结语
以上只是几个例子，在中国文学中关于教育的诗歌数不胜数。这些诗歌或是对于教育方法的思考，或是对于人生境界的探索，或是对于历史和未来的思考。它们不仅为我们提供了一种文化遗产的传承，更为我们今天的教育工作提供了深刻的启示和借鉴。
