学习低龄化不言而喻。由于英语是一门国际语言，家长们越来越重视早期的英语教育和启蒙。越来越多的孩子加入了孩子学习英语的行列。 , 怎么写少儿英语的计划培训规划计划？在这里，我将与大家分享一些关于儿童英语计划的信息培训。希望能帮到你。
少儿英语培训规划计划1
活动目标
鼓励幼儿大胆学习单词；牛奶
培养孩子对英语活动的兴趣。
活动准备
实物。
活动流程
一、 热身 热身回顾""
一个
哦！
哦！
老师带着孩子唱歌，唱他们学过的歌曲，激发孩子参与英语活动的欲望。
二、基础部分
1、老师把书和床一一展示，引导孩子大胆教化，注意纠正孩子的发音。
老师：怎么了？ （并做出夸张的动作）
青年：嗯
老师：是牛奶。牛奶（如果孩子答不出来，老师会读几遍）。
2、一个游戏：盲人摸象
邀请一个蒙着眼睛的孩子上台，把物体放在地上。老师说：“给我看看你的书。”孩子触摸物体并说“它在这儿。”
如果你做对了，那就和另一个蹒跚学步的孩子一起玩。
三、结束部分
歌曲：“”幼儿和他们一起唱歌。
少儿英语培训规划计划2
活动目标：
1.听歌《》培养孩子的语感
2.可以用肢体动作来表达对歌词的理解。
活动准备：
教学魔杖（点读机）、教学用书
活动流程：
一、
1.song""，让孩子们再次认识和理解：你好，再见。什么情况下说“”，什么情况下说“”。
2. 可以用“，我是……”作为简单的自我介绍。
二、学习歌曲《》的节奏
1. 用魔杖点击这本书，和孩子们一起享受了两次。让孩子们再次熟悉歌曲的旋律，初步理解歌词的含义。
2.老师播放动画教学VCD让孩子们观看TPR动作。
第一次：幼儿专注于欣赏。
第二次：老师分解动作，让孩子模仿。
第 3 部分：幼儿用电视跳 TPR 节奏。
3.儿歌接龙：孩子和老师玩儿歌接龙：
C:,,
T：少儿英语培训方案_少儿英语培训规划计划，你好吗？
C：我很好，我很好。
T：我希望你也是。 （老师可以在游戏过程中用嘴巴的姿势提醒孩子。）
4.孩子间问答的节奏。
5.活动扩展：让孩子们回家和父母亲戚一起玩。家长请孩子做小学老师，教家长唱童谣、做节奏，给孩子做小学老师的机会，增加孩子的优越感，增强表达欲望。
少儿英语培训规划计划3
游戏目标：
用色块盖新房，巩固对红、蓝字的理解和应用。
材料准备：
环境创造。在起点，放置了一些自制的红黄蓝三种颜色的卡片（代表砖块）。最后，红黄蓝中途建了三栋房子。
游戏过程：
1、(展示三栋房子)
猪。
让我们和猪一起。
2、(显示三种颜色的砖块)
请孩子们找到相同颜色的砖块，然后将它们贴在房子上。
3、营造游戏环境，将孩子分成两组进行比赛。
大家在起点一一选择一块砖，然后用英文告诉砖的颜色，然后去找同色的房子贴，看谁对了赶紧贴.
指南：
教师可以根据孩子掌握颜色的熟练程度，增加或减少房屋和砖块的颜色。
少儿英语培训规划计划4
目的：
1. 知道使用“big”来表示对象的大小，以及短语“Big...”。
2.激发孩子参与英语游戏活动的兴趣，可以大胆说话。
准备：
几个不同尺寸的毛绒玩具
一棵大大小小的圣诞树；大小玩具人偶一对（猫、熊）；大大小小的玩具（汽车、球）
过程：
评论：
歌曲“在我的车里。”
孩子们可以自由分组打招呼，算来宝“。嗨，再见。”
游戏“大圈小圈”
4、song "嘿嘿。"
情景表现，感受和理解“大...”
T：谁？
猫：！
T:，猫。
猫：我是一只大猫。 / 我是一只猫。来玩吧。
三、欣赏歌曲《大熊，熊》
四、游戏"What's " 幼儿集体尝试说“大...”
五、游戏 “ ”：幼儿尝试练习“Big .... ....”一个大玩具和一个小玩具。
六、Game“装扮圣诞树”
请孩子们根据玩具的大小将玩具放在圣诞树下，并在放置时用英语告诉他们。
少儿英语培训规划计划5
活动目标：
听和学歌曲，能用肢体语言表达对歌词的理解
活动准备：
教授魔杖、挂图、玩偶和婴儿床。
活动流程：
第一步：热身
老师播放动画教学VCD，带领孩子们听音乐做节奏，在欢快的氛围中进入课堂活动。
步骤 2
老师准备了一个布娃娃，抱着她和娃娃一起睡觉，唱着“GOOD，BABY”，然后指着旁边的床唱着“该睡觉了”，摇晃着手里的娃娃手唱“我们滚，滚，滚”，最后把娃娃放在床上，唱“睡觉我们去吧”
第三步
1、老师用魔杖点击挂图中歌曲的单句，让孩子们阅读并学会唱每一首歌。
2、game：老师选孩子走到前面抱娃娃哄她睡觉唱歌。
第四步
游戏：打鼓传花，老师让孩子们围成一个圆圈，选择一个孩子手拿洋娃娃，老师演奏音乐，音乐响起，孩子把洋娃娃传给下一个孩子，音乐一停，娃娃就过去了，只要孩子到了，孩子就应该站在圆圈里做一个睡姿，然后再继续游戏。
免责声明：本文系转载自其它媒体，版权归原作者所有；旨在传递信息，不代表本站的观点、立场和对其真实性负责。如需转载，请联系原作者。内容会稍有编辑，如果来源标注有误或侵犯了您的合法权益等其他原因不想在本站发布，来信即删。
