教育学专业是一门涵盖广泛的学科，它不仅包括对教育的理论研究，也包括对实践教育问题的探讨和解决。以下是教育学专业包括的几个方面。
首先，教育学专业包括了对教育思想史、心理学、社会学等基础知识的研究。教育思想史是指对人类历史上各种不同类型的教育思想进行分析、比较和研究，以便更好地理解当今各种不同类型的教育模式背后所蕴含的哲学观念和文化特征。心理学则关注人类在认知、情感和行为方面的表现与发展规律，而社会学则从社会结构、群体行为等角度来分析影响教育生产力和效果的因素。
其次，教育学专业还包括对各级各类教育机构及其管理体系进行研究。这部分内容主要围绕着如何优化教师培训、改善校园环境、提高课程质量、增强教育资源配置效率等课题展开。通过对这些问题的研究，教育学专业可以为各级政府及学校提供多方面的指导意见，以便更好地推进教育改革和发展。
另外，教育学专业还包括对不同年龄段儿童及其成长发展进行研究。在婴幼儿时期，教育学专家主要关注如何帮助孩子建立基本认知和情感能力；在小学阶段，则主要关注如何培养孩子的自信心、合作精神和创造性思维；而在中学和大学阶段，则需要更深入地探讨如何帮助青少年形成正确的人生观、价值观和世界观，并且明确他们未来职业规划等方面的问题。
最后，教育学专业还包括对特殊群体（例如残障儿童、农村留守儿童等）及其相关问题进行研究。由于这些群体与一般的群体存在差异，因此他们所需求的教育方式也有所不同。如何设计适合这些特殊群体的教育方案，如何解决他们的心理和生活问题，是教育学专业人员需要深入探讨的领域。
总之，教育学专业包括了许多不同的领域，其中涵盖了对人类发展史、社会结构、心理规律等方面的研究。通过对这些问题进行深入探讨与分析，教育学专业可以为政府、学校及个人提供有效方法和技巧，以便更好地促进普及教育并帮助每一个孩子实现自身潜能。
